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正文內(nèi)容

20xx年寒假大學(xué)生社會實踐活動-wenkub

2024-10-03 12 本頁面
 

【正文】 合作的方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在興趣中選擇。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。專業(yè)實踐12份,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位,進行調(diào)查、參觀、實習(xí)等實踐活動,必須附加相關(guān)照片。開學(xué)后,我系團總支會組織寒假社會實踐總結(jié)交流活動,對表現(xiàn)突出的先進團隊、個人給予表彰。通過電視、報紙、網(wǎng)站等新聞媒體加強對我院寒假社會實踐活動的宣傳工作,重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和學(xué)生心得等。,突出效果。:積極鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè),聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位,進行調(diào)查、參觀、實習(xí)等實踐活動,了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)和社會需要,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向,積累工作經(jīng)驗,增強就業(yè)競爭力。學(xué)生_______已在本單位進行社會實踐活動,時間為_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會。我相信只要我們共同努力,共同為環(huán)保奉獻力量,我們的世界會依然美好,我們的天空永遠蔚藍!通過這次實踐活動,我學(xué)到了許多的知識,不僅認識到了保護環(huán)境的重要性,還懂得了什么是團隊精神,學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。此次的實踐學(xué)習(xí)讓我們看到了環(huán)境正隨著我們?nèi)找尕S富的生活而逐漸憔悴,我們是地球的一份子,保護環(huán)境是義不容辭的責(zé)任,我們沒有權(quán)利破壞生態(tài),沒有權(quán)利去糟蹋子孫后代的家園。這幾天的調(diào)查讓我們環(huán)保隊員切身體會到了生活垃圾對我們的家鄉(xiāng)環(huán)境所帶來的破壞。2013年,“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞。即使有人扔進垃圾桶內(nèi),也沒有投入到正確的垃圾桶中,可回收垃圾和不可回收垃圾經(jīng)常會亂扔在一起。因為近年來家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化,自然環(huán)境日趨嚴重,我們的身邊到處都是垃圾,它們似乎一直圍繞在我們身邊,而且與日俱增,這些都給家鄉(xiāng)群眾的生活帶來了嚴重影響。于是我和幾個同鄉(xiāng)經(jīng)商量后組成了一支環(huán)保實踐隊,展開了一次為期一個月的環(huán)保實踐活動,希望對促進家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用。因為這樣,就容易導(dǎo)致家鄉(xiāng)主要街道的環(huán)境狀況很差,極大影響了城鎮(zhèn)的面貌。這一年的1月,4次霧霾過程籠罩30個省(區(qū)、市),在北京,僅有5天不是霧霾天。為了更好的了解我們陽谷的環(huán)保情況,以及為了在家鄉(xiāng)民眾中宣傳保護環(huán)境的重要性,讓大家提高環(huán)保意識,之后我們又對民眾進行了環(huán)境保護問卷調(diào)查。這次的實踐活動內(nèi)容就是“關(guān)注生態(tài)保護,建設(shè)美麗中國”,黨的十八大報告提出“努力建設(shè)美麗中國”,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,把生態(tài)文明建設(shè)納入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局,提升到治國理念的高度。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事也不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣了。作為一個21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;同時,我們也要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為實現(xiàn)“中國夢、我的夢”作出自己的貢獻,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!第二篇:大學(xué)生寒假社會實踐活動大學(xué)生寒假社會實踐活動介紹信______________(單位):茲介紹我校學(xué)生________,前往貴單位進行為期_______天的社會實踐活動,請給予接洽。按收單位聯(lián)系人∶_______聯(lián)系方式∶_______接收單位∶(蓋章)_______年_______月_______日第三篇:大學(xué)生寒假社會實踐活動經(jīng)濟管理系關(guān)于組織開展2012年大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知各班級:為貫徹落實十七屆六中全會精神,繼續(xù)發(fā)揮好實踐育人作用,提高大學(xué)生的思想政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì),引導(dǎo)廣大團員青年深入社會、了解國情、拓展學(xué)習(xí)資源,在實踐中受教育、做貢獻、長才干,我院團委決定繼續(xù)組織開展2012年寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、實踐主題公益服務(wù)社會;實踐促我成才二、實踐時間2012年2月7日—2月20日三、實踐形式寒假社會實踐活動按照就近就便的原則,組織學(xué)生在家庭所在地或假期常住地開展活動。:動員廣大共青團員以關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、服務(wù)社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設(shè)為重點,以愛心支教、親情陪護、文體娛樂等形式,深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學(xué)生家中,廣泛開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務(wù)活動。確保實踐具有可操作性,將實踐活動的著眼點和落腳點統(tǒng)一到提升同學(xué)們的就業(yè)競爭力和促進科研活動的開展上來,努力通過實踐活動提高社會適應(yīng)能力。,保障到位。學(xué)工辦將把寒假社會實踐活動開展情況納入班主任工作考核當(dāng)中。志愿服務(wù)23次,以關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、服務(wù)社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設(shè)為重點,以愛心支教、親情陪護、文體娛樂等形式,深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學(xué)生家中,廣泛開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務(wù)活動。一、指導(dǎo)思想和意義(一)、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。二、社會實踐的組織形式及具體過程(一)、組織形式:學(xué)生一般以個人分散活動或由610人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。那么你知道寒假社會實踐報告怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的大學(xué)生寒假社會實踐活動報告范文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!大學(xué)生寒假社會實踐活動報告范文篇一這次的寒假期間我利用了半個月的時間去體驗了打寒假工的生活。之所以選擇進廠做一個打工仔,我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。而吃的卻比較差點,都是油??赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢蓿偌由瞎ぷ鲿r間緊,休息少,所以基本沒顧上那么多,抓緊時間要緊!第一天八點上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了?;蛟S做的活挺簡單的,撕了幾張就比較熟練了。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀,初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了,可以說打工之路漫長而又艱辛。同時,一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西,增強與人溝通的能力和表達能力,提高自身的社會責(zé)任感,既開拓了視野,又受益無窮。抓緊時間,速度超快,品質(zhì)超好等等。雖然有加班費,可是沒有周末的日子是很痛苦的。雖然每天下來,很累很癱軟,從沒體會過如此生活,可我卻從來沒有叫苦叫累,工作還是要做,該堅持的還是要堅持。在社會,沒人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺了,只要盡力了,一件工作的效率就會得到別人的贊同。一個月的時間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,鍛煉了意志。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評一通,說如果上班的時候達不到產(chǎn)量,下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。社會的節(jié)奏越來越快,那就要求我們盡快改變自己的覺得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于打工的時間不是很長,接觸的人與事范圍也不是很廣泛,待人對事還不是稍有不足之處,加上自己認識
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