【總結】人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學目標?《小雨沙沙》，能唱準第二、三段的節(jié)奏，能用柔和的聲音演唱，并用動作來表現歌曲。?，通過生活體驗尋找大自然的各種音響，并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2025-11-20 09:08
【總結】營根中心小學黃瑩一、教材分析:1、全曲音樂僅有五度,由五個唱名組成短小嚴整的四個樂句,旋律多使用重復的手法,簡單而且易唱易記.2、第一,二,四樂句基本相同,第三樂句旋律稍有變化并以(xxxx|xxx|xxxx|x-)的節(jié)
2025-11-02 03:40
【總結】夢幻王國樂器王國歡快、活潑優(yōu)美、抒情請完整欣賞《玩具兵進行曲》。說說樂曲的情緒是怎樣的。這首樂曲由引子、第一部分、第二部分、第三部分、尾聲組成。我們先聆聽樂曲的引子。請仔細聆聽，引子中出現了什么音調？請用動作模
2025-11-20 06:50
【總結】2小松樹青松陳毅大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。ǎimógūqiyànyuèliáo矮蘑菇奇艷越遼yí
2025-11-20 09:10
【總結】同學們,你能用歌聲回答老師提出的問題嗎?同學們,你知道小鴨子是怎樣叫的嗎?你能模仿出來嗎?這里的小鴨子還會吹哨呢,你聽!游戲宮讓老師帶領大家玩一個小游戲吧！同學們,你知道小鴨子是怎樣叫的嗎?你能模仿出來嗎?這里的小鴨子還會吹哨呢,你聽!游戲宮讓老師帶領大家玩一個小游戲吧！
【總結】誰在叫?喵喵唧唧嘎嘎嘟嘟“喵喵”叫了，小老鼠逃不掉。小雞叫了，雞媽媽咯咯笑?！案赂隆苯辛?，池塘里小魚搖。小豬叫了，呼嚕呼嚕睡大覺。誰在叫？（領）小貓（齊）“喵喵”（領）小雞（齊）“唧唧”，啦啦啦啦
2025-11-20 09:09
【總結】公雞母雞公雞母雞
【總結】哞---哞--放牛歌笛兒悠悠吹云兒輕輕飛騎著牛兒蹚著水趕著夕陽把家回把家回0000下課
【總結】鴨子拌嘴?《鴨子拌嘴》故事?，鴨棚門一打開，一只小花鴨急忙竄出門，“嘎嘎嘎”地歡叫起來。鴨媽媽緊跟在后，拉開那又粗又低的嗓門和小花鴨對唱著。它們拍打著翅膀，一步一搖地漫步在?，趕鴨的爺爺一聲哨響，它們興沖沖地上路了?！案赂赂隆钡陌枳炻?，“噗噗噗”的腳
【總結】《粉刷匠》是一首風趣、活潑的波蘭兒童歌曲，四二拍。歌曲只用了五個音，由四個規(guī)整的樂句構成。后三個樂句節(jié)奏完全重復第一樂句節(jié)奏，四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎上，作出完全重復或變化重復，但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名（do、re、mi、fa、sol）組成的
【總結】放牛歌教學目標?《放牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達對大自然的熱愛之情。?。。xx|xxxx|教師彈琴2.xx|xx|3.x-|x-|同學們看一看下面這兩副圖片:笛兒悠悠吹云兒輕輕飛
2025-12-03 20:23
【總結】歡迎你們，可愛的小朋友們小兔子?動作：蹦蹦跳?2/4XXX|XXX|XXXX|XX|X-||蹦蹦跳蹦蹦跳蹦蹦蹦蹦跳跳跳-小豬?聲音：?XXX|XXX|XXXXXX|
【總結】?上面我們看到了平靜的大海!?欣賞了有風暴的大海!?你喜歡怎樣的海？?小朋友們,你們聽到了一個怎么樣的大海?是上面的哪一個大海?你的心情是怎么樣的??發(fā)揮我們的想像力，用打擊樂或身邊的物體與同學共同制造各種聲響表現海上風暴吧!
【總結】牧童演唱伴奏捷克民歌牧童請用雙響筒為牧童演唱伴奏牧童伴奏唱一唱Suojian所見牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉
【總結】《乃喲乃》土家族民歌乃喲乃土家族民歌乃喲乃乃喲嗬,乃乃喲乃喲嗬,唱起歌兒乃喲乃乃喲嗬,跳起舞來玩耍去乃喲
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