20xx小學語文四年級教案——哲學家的最后一課相關知識：世界著名哲學家簡介-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 1649年冬，因患肺炎逝世。1612年到巴黎的普瓦捷大學攻讀法學，４年后獲博士學位。 Descartes 1596～1650〕，出生于法國，父親是法國一個地方法院的評議員，相當于現(xiàn)在的律師和法官。他的許多著作生前未發(fā)表，大量的手稿和書信現(xiàn)在還存放在漢諾威圖書館中。萊布尼茨善于吸收別人的思想，他善于用訪問和通信方式與人們討論問題，一生中曾與千余人有過書信交往，留下了一萬五千多封信件。他從小就學習用多種語言表達思想，并表現(xiàn)出超常的哲學天賦。小學語文四年級教案——?哲學家的最后一課?相關知識：世界著名哲學家簡介 【萊布尼茨】〔16461716〕 德國哲學家、數(shù)學家、自然科學家。1661年入萊比錫大學學習法律，又曾到耶拿大學學習幾何，接觸了伽利略、培根、霍布斯、笛卡兒等人的科學和哲學思想。與他通信的有各種各樣的人士，既有科學界、哲學界的知名學者，也有各國的王侯皇妃，距離遠至中國。法國科學院準備在20世紀末出版?萊布尼茨全集?。一歲時母親去世，給笛卡兒留下了一筆遺產(chǎn)，為日后他從事自己喜愛的工作提供了可靠的經(jīng)濟保障。1618年參軍?！ 〉芽▋菏菤W洲近代哲學的創(chuàng)始人之一?！ 〕錾诶矢窭帐止I(yè)者家庭。出獄后著手主持編寫?百科全書?，用了近30年時間，完成這部科學巨著，從而成為百科全書派的領袖?？隙ㄟ\動是物質(zhì)固有的屬性，物質(zhì)處于永恒的運動之中，靜止只是相對的，移動和沖動是物質(zhì)運動的兩種根本形式。提出認識的三種主要方法：觀察、思考和實驗。他早年繼承父業(yè)，從事雕刻石像的工作，后來研究哲學。他被認為是當時最有智能的人。在雅典恢復奴隸主民主制后，蘇格拉底被控，以藐視傳統(tǒng)宗教、引進新神、敗壞青年和反對民主等罪名被判處死刑。在柏拉圖的對話中，?申辯篇?、?克里多篇?和?斐多篇?直接表達了蘇格拉底被審判時的自辯以至服毒前的談話；他的其它早、中期的對話，也都以蘇格拉底作為主要對話者，闡述各種哲學思想。幼年應伯父邀請，隨同父親移居巴黎。認為自然是物質(zhì)和運動的總匯，物質(zhì)是以任何一種方式刺激我們感官的東西，具有質(zhì)的多樣性。堅持唯物主義反映論，認為感覺是認識的唯一來源，它是客觀事物作用于感官的結果。早年在圖賓根大學學習，曾經(jīng)向往法國資產(chǎn)階級革命，但后來畏懼雅各賓派專政，并與普魯士專制王朝妥協(xié)。恩格斯指出：黑格爾哲學的真實意義和革命性質(zhì)，正是在于它永遠結束了以為人的思維和行動的一切結果具有最終性質(zhì)的看法?！ 『诟駹栒軐W中最有價值的是他的辯證方法，但是，黑格爾哲學的唯心主義體系窒息了他辯證法的革命精
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1