20xx蘇教版六年級語文——練習(xí)6蘇教版六下教案-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 求 1．閱讀擬人化描寫的詩歌，仿寫詩歌?！ ?．練習(xí)口語交際，學(xué)習(xí)與人交流、與人對話。蘇教版六年級語文——練習(xí)6蘇教版六下教案 一、教學(xué)要求 1．學(xué)習(xí)擬人化描寫的詩歌，仿寫詩歌，學(xué)會分類積累詞語?！ ?．學(xué)寫毛筆字 二、教學(xué)重點難點 1．閱讀擬人化描寫的詩歌，仿寫詩歌?！ ?．學(xué)會分類積累詞語。 ?。玻處熃M織學(xué)生思考、討論：詩中寫出了四季各自怎樣的特點寫得是否生動而又有生機為什么能寫得充滿生機、 ?。常畬W(xué)生討論后說出自己的答案?！ 捕辰虒W(xué)第二局部?！ 。矗嘣u議，看誰寫的優(yōu)美，有生機。同樣，寫好關(guān)于四季的文章和句子也需要積累有關(guān)四季的成語。 ?。担處熜〗Y(jié)：注重積累，靈活運用，交*積累。 三、教學(xué)過程 〔一〕教學(xué)第二局部〔誦讀與欣賞〕 1．審題?！ ?〕學(xué)生自由讀詩歌，不認(rèn)識的字可以問老師或查字典?！ ?．練習(xí)?！ ?．反應(yīng)?！ ?〕讓學(xué)生讀這兩段文字，指出這是選自剛剛學(xué)過的課文?廣玉蘭?。 〔1〕學(xué)生練習(xí)描紅，注意觀察整體?！ 玻薄痴故緦懙煤玫淖?，并請學(xué)生說說好在哪兒?！ 〉谌n時 一、教學(xué)要求 ?。保毩?xí)口語交際，學(xué)習(xí)與人交流、與人對話。 〔１〕結(jié)合口語交際標(biāo)題與times。〔板書：與times?！ 玻薄辰處熥寣W(xué)生將課前準(zhǔn)備的對話主題、對話的內(nèi)容與同桌互相說說?！ 玻病惩扑]一組上臺練習(xí)對話?！ 捕辰虒W(xué)第五題〔學(xué)寫毛筆字〕 ?。保畬忣}。 〔２〕教師
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