20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——西沙漁人第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub
2024-10-01 09 本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。全文脈絡(luò)清晰，語(yǔ)言優(yōu)美，適宜于學(xué)生朗讀。文章圍繞機(jī)智剽悍，先概括介紹西沙漁人是久經(jīng)風(fēng)浪鍛煉、機(jī)智、剽悍的海獵手，再具體介紹西沙漁人是怎樣釣鯊魚的，最后寫西沙少年相約釣鯊。 三、教學(xué)過(guò)程 〔一〕背誦導(dǎo)入，激發(fā)情趣 背誦古詩(shī)?江上漁者?：江上往來(lái)人，但愛鱸魚美?！ 军c(diǎn)評(píng)：?江上漁者?是?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?推薦的古詩(shī)文背誦篇目之一?！俊 踩匙灾餮凶x，感悟形象 剽悍是什么意思？不翻詞典，仔細(xì)看這兩個(gè)字，你能猜猜是什么意思嗎？〔引導(dǎo)學(xué)生思考，贊賞正確的有創(chuàng)意的見解〕有沒(méi)有同學(xué)從詞典里查過(guò)這個(gè)詞的意思？〔交流后，教師用大屏幕出示詞語(yǔ)意思：敏捷而勇猛〕 生活中見過(guò)的哪些人可以稱得上剽悍？如三輪車夫，可讓學(xué)生圍繞這個(gè)詞來(lái)描述一下?！俊 ≌n文說(shuō)西沙漁人剽悍，是怎樣來(lái)寫的呢？仔細(xì)讀讀第2自然段，邊讀邊在詞句旁注上一些自己的理解?！ 、苤笇?dǎo)朗讀。教師根據(jù)實(shí)際提供語(yǔ)境，寫完后交流點(diǎn)評(píng)?！场 ?〕課文是怎樣寫鯊魚的？朗讀句子，體會(huì)鯊魚的兇猛。 小結(jié)：這一
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