20xx小學(xué)六年級語文教案——故都的秋教學(xué)設(shè)計-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 陽光下的雪景中，去領(lǐng)略毛澤東?沁園春middot?！ ∪?、教學(xué)課時：2課時 四、教學(xué)重點及分析： 理解作者在文章中所表現(xiàn)的情感，并為之而感染，并能遷移于自己的寫作之中是難點，也是重點?！ ?2)培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力?！ 〗虒W(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 知識性目標： (1)了解作者及背景。自主探索。一。一。點撥導(dǎo)議。拓展訓(xùn)練。一。一。設(shè)計思路： ?故都的秋?的作者郁達夫以情馭景，以景顯情，情景渾然一體，能讓學(xué)生從文章的景語里，品讀出作家蘊含于文中的獨特心情，從而提高學(xué)生自身的文學(xué)素養(yǎng)。因而我以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)思想，采用建構(gòu)主義教學(xué)模式和協(xié)作式學(xué)習(xí)模式來展開教學(xué)活動，正確處理好現(xiàn)代教學(xué)體系中的教師、學(xué)生、教材、多媒體這四個要素的關(guān)系。一。協(xié)作交流。在其過程中，教師與學(xué)生的作用： 教師：激趣導(dǎo)入。一。一。練 學(xué)生：自主參與。一?！ ?2)了解形散神聚的特點?！ ?3)培養(yǎng)查閱、收集資料的能力。針對這一難關(guān)，采用了教師指導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的原理，運用設(shè)置疑惑，推薦網(wǎng)站，組成小組，相互探討，相互揣摩的方法。雪?的看紅裝素裹，分外妖嬈。②繪畫或?qū)ふ椅闹星锞皥D。 (2)推薦網(wǎng)站。 (2)查閱資料找尋解決問題的途徑。 學(xué)習(xí)目標：l、品嘗故都的秋味?！ ∮腥苏f在景中，并出示圖片，有人說在作者的心中，并說明
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