【總結(jié)】小學(xué)人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元的主題是什么?生活中的啟示《釣魚(yú)的啟示》《通往廣場(chǎng)的路不止一條》《落花生》《珍珠鳥(niǎo)》?道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。?把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到像這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。?通往廣場(chǎng)的
2025-11-02 04:42
【總結(jié)】回顧拓展七——走進(jìn)動(dòng)物的世界溫故而知新?!墩撜Z(yǔ)》回顧拓展七回顧所學(xué)課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點(diǎn),最初抱回家時(shí)的高傲姿態(tài)、、嚴(yán)肅鄭重的聲調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?;仡櫵鶎W(xué)課文
【總結(jié)】1 《回顧·拓展三(A、B案)》教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,中國(guó)的文化博大精深,其中,有一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù) 形式,那就是對(duì)聯(lián)。(請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)對(duì)聯(lián)的了解。) ,讀準(zhǔn)字音,想想意思。 ,...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】人教實(shí)驗(yàn)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《回顧拓展二》教案課題回顧·拓展二二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:;也可以交流學(xué)習(xí)了本組課文,在寫(xiě)作方面有哪些收獲?!对铡泛吞拼と招莸摹短祗盟掳嗽率迦找构鹱印?,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。,領(lǐng)悟標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的妙用。過(guò)程與方法:交流平臺(tái):引導(dǎo)學(xué)生交流閱讀、調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行表達(dá)
2024-11-19 05:43
【總結(jié)】回顧本組四篇課文,說(shuō)一說(shuō)《只有一個(gè)地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護(hù)環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對(duì)某些環(huán)境問(wèn)題的新認(rèn)識(shí)?本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起
2024-11-27 21:54
【總結(jié)】廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛(ài)撫團(tuán)聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深?yuàn)W詳細(xì)枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風(fēng)怒號(hào)匆匆忙忙飽經(jīng)風(fēng)霜
2024-11-29 21:42
【總結(jié)】說(shuō)明文大致有以下三種具體樣式:一、帶有一定文藝性的,指科學(xué)小品,如《松鼠》。二、科普性為主的,如《鯨》《新型玻璃》《假如沒(méi)有灰塵》。三、實(shí)用性的,如說(shuō)明書(shū)、解說(shuō)詞等。常用的說(shuō)明方法有下定義、分類別、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方、畫(huà)圖表、作詮釋等。
2024-11-28 23:38
【總結(jié)】 ?回憶·拓展三〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,中國(guó)的文化博大精深,其中,有一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式,那就是對(duì)聯(lián)。〔請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)對(duì)聯(lián)的了解?!? ,讀準(zhǔn)字音,想想...
2025-09-22 09:11
【總結(jié)】你喜歡本組的哪篇課文?積累了哪些好詞佳句?習(xí)作和口語(yǔ)交際能力有沒(méi)有提高?圍繞本專題,在課外又閱讀了那些文章或書(shū)籍?你對(duì)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣是否有了更深的體會(huì)?你是否學(xué)到了一些行之有效的讀書(shū)方法?我們可以圍繞某一方面的收獲展開(kāi)討論,也可以多方面交流各自的體會(huì)。◆賞析佳句?!糍p讀美文?!粞杏懽x書(shū)方法?!艚涣魇斋@、體會(huì)
2024-11-28 23:15
【總結(jié)】回顧·拓展一1、通過(guò)回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲,學(xué)習(xí)作者通過(guò)聯(lián)想和想象來(lái)表達(dá)獨(dú)特感受的方法。2、讀背并積累古詩(shī)句。1、回顧本組四篇課文,說(shuō)一說(shuō)《山中訪友》《山雨》和以前學(xué)過(guò)的《桂林山水》《觀潮》等在表達(dá)方法上有什么不同?本組課文,作者投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽(tīng)大自然的聲音,與大自然互
2024-11-29 22:45
2024-11-29 22:44
【總結(jié)】詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)?招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣?光顧恐怕充足理由屋檐其實(shí)?支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂(lè)感嘆周游?思考品味片段忽略意義方式?傾盆大雨毫不猶豫詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)?貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻
【總結(jié)】回顧拓展八表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語(yǔ)表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語(yǔ)?雕梁畫(huà)棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝?古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞?美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花?陽(yáng)春白雪筆走龍蛇不同凡響不拘一格?響遏行云?雕梁畫(huà)棟:梁:支撐屋頂?shù)臋M木;棟
【總結(jié)】?同學(xué)們,通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、人民的沉重苦難、觸動(dòng)人心的中國(guó)近代史展現(xiàn)在我們的面前.?圓明園的毀滅?狼牙山五壯士?難忘的一課?最后一分鐘《圓明園的毀滅》課文簡(jiǎn)析課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際回顧拓展二 口語(yǔ)交際、習(xí)作二教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)不同的形式,表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。 2、能大膽地在眾人面前展示自己的才能。 3、學(xué)生能在寫(xiě)作中圍繞“祖國(guó)在我心中”這個(gè)主題,以演講稿...
2025-10-12 08:12