20xx小學四年級語文教案——鳥語-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 朗讀課文，背誦課文?！ ∮^察一種喜愛的鳥，抓住特點寫出它的樣子和叫聲。 (1)輕聲自由讀，邊讀邊畫出生字新詞，讀準字音?！ 、俪樽x生字卡片，相機正音?！ 〗涣髟~語掌握情況?？纯茨膸讉€自然段聯(lián)系比擬緊密，合起來講了一個意思，就合并為一段，哪個自然段單獨講了一個意思，就獨立成段?！ 〉诙?第4～11自然段)我從鳥兒們的浯言中悟出了許多做人的道理。段 齊讀第1自然段。 指名講公冶長的故事。公冶長rsquo。 五、作業(yè) 1．讀生字表中的牛字?！ ∽x后討淪，相機指導朗讀。問一答，有趣極了，我自己仿佛也變成只翩翩飛翔的鳥兒?！ 、垡幌肫鸩脊萨B那充滿深情的聲聲催促，我在學習上還真不敢疏忽怠慢! 從這句話中，你讀懂了什么?(我與布谷鳥之間充滿了感情。11自然段，體會鳥語的豐富及勺浯給我的心靈帶來的影響。 小結(jié)：我不光聽懂了烏語，而日從鳥語中學到了許多做人的道理?！ ?．討淪：為什么說烏兒確實是人類的好朋友? 5．小結(jié)?！ 、?
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