20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——豐碑的第二課時(shí)教案-wenkub
2024-10-01 09 本頁(yè)面
【正文】 ?！ ∵@時(shí)，將軍望著自己前進(jìn)的隊(duì)伍思索著一個(gè)問(wèn)題?！ 。薄?chuàng)設(shè)情境?！膊シ耪n件：長(zhǎng)征過(guò)雪山片斷。是什么問(wèn)題？〔學(xué)生讀文答復(fù)〕將軍最終有沒(méi)有找到這個(gè)問(wèn)題的答案？〔學(xué)生讀文答復(fù)〕這句話還可以怎么說(shuō)？〔體會(huì)反問(wèn)句的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣〕 ?。?、引入新課：將軍到底是怎么找到答案的？我們一起走進(jìn)那白雪皚皚的云中山去吧。 ?。病⒆灾鬟x讀。〔齊讀圖里的一句話，進(jìn)一步渲染氣氛。感受最深的詞語(yǔ)、句子。這是品讀的第二個(gè)方法：說(shuō)讀?！场 ”粌鏊朗呛芡纯嗟模@什么軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)卻還那么安祥？〔鎮(zhèn)定、安祥，面向困難，死也毫不畏懼。以后品讀文章就可以用這兩個(gè)方法了?！ ∽屛覀儙е鵁o(wú)比崇敬之情來(lái)誦讀這一段。 在課件引導(dǎo)下檢查自學(xué)情況： 〔１〕課件出示嚴(yán)竣、抽動(dòng)、吼道、抖動(dòng)讓學(xué)生匯報(bào)品讀的結(jié)果，請(qǐng)一、二組誦讀兩次發(fā)怒說(shuō)的話?！ 。?、過(guò)渡：軍需處長(zhǎng)的身
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