20xx包公審驢1-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 策：他將驢調(diào)換，而不是偷走，這樣既可以掩人耳目，又可以讓失主有些撫慰，讓自己逃脫罪責(zé)。一。告驢。包公審驢1 教材分析： 本文講述了一個充滿智慧的斷案故事，整個故事可以概括為調(diào)換驢。一。一。但這樣的計策最終證明是害人害己，是要不得的。 。細(xì)讀課文。一?！ 。囵B(yǎng)學(xué)生的概括能力。你對他有哪些了解〔一學(xué)生談、小組可以旁邊補充?！ 蚕葘懮?，一起案件里都有申訴人，也就是我們現(xiàn)在所說的原告，當(dāng)然也要有被告了。 二、初讀概括 。一。一。找到驢〕 ?。哼@個故事中有哪些你覺得奇怪，或者感興趣的地方，可以說一說！〔隨機板書〕 三、細(xì)讀探究 〔一〕引導(dǎo)略讀調(diào)換驢局部 ，咱們也千萬不能放過，我們一起來研究研究，好嗎剛剛，為什么說丟驢不準(zhǔn)確呢 ，好壞還有一頭驢，干嘛要去告驢呢〔兩頭驢相差太大、唯一的財產(chǎn)〕 ⑴差異有多大〔學(xué)生讀書比擬〕 ?、撇町愒俅蟛痪褪且活^驢嘛，萬一告到公堂又找不到那多丟人呀〔理解唯一的財產(chǎn)〕 、朗讀：難怪王五會有那
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