20xx五年級語文教案——金色的魚鉤-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 課文按照事情開展順序進行表達的方法。作者語言樸實，像講故事一樣按照事情的開展順序娓娓表達，表達了對老班長的深切思念。課文表達長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。課文用金色的魚鉤做課題，意義深刻。先寫指導員派老班長照顧三個病號過草地，再寫老班長想盡方法釣魚煮野菜湯給三個病號吃，最后寫老班長犧牲了，我把老班長留下的魚鉤保存起來，以教育后代。 練習運用快速閱讀法，簡要復述課文故事?！ 煟菏堑?，長征是世界軍事歷史上的一個偉大奇跡──一個由偉大的中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡?！ W生可以根據(jù)自己對語感，說自己想到的，教師可以引導：光明、燦爛、永垂不朽等。 再讀課文，理清脈絡(luò)。提示：讀的時候注意自己的感受和心情的變化。學生自主的投入閱讀實踐，也才會讀一遍比一遍好，感悟一次比一次深?！ 渤鍪?在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光輝！ 師：為什么說長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著金色的光輝 文章為什么用金色的魚鉤作標題金色的魚鉤象征著什么 象征著老班長那忠于革命，忠于人民，舍己為人的金子般的心，也象征著千百萬革命前輩的英雄事跡?！?〕注意把課文感人的場面表達出來，渲染出故事的情境，從而使聽眾在情感上產(chǎn)生共鳴?！ ⊥卣咕毩暋 “压适轮v給好朋友或父母聽。 【小資料】 紅四方面軍：即中國工農(nóng)紅軍第四方面軍。1935年3月，紅四方面軍開始長征。海拔在3500米以上。過草地是紅軍長征中最艱難的行軍。成熟時麥粒易從殼內(nèi)脫出。爬雪山是每人發(fā)一個辣椒，怕冷的人就嚼一口。到了山腰，小董實在又冷又累，但還是堅持著，終于到了山頂，小董看隊員們都滾了下去，一滾就是幾十丈，她也一屁股坐了下去，一滾，100多丈。饑餓、疾病、血戰(zhàn)、死亡，沒有什么能阻擋住她們前進的腳步，這一群可親可敬的巾幗英雄在彌漫的硝煙中一路穿行?！ ?935年4月初的一個晚上，女紅軍們剛拖著疲倦的身體趕到貴州盤縣附近的五里排，意想不到的情況出現(xiàn)了：一群敵機嗡嗡地叫著突然從山后飛過來，其中一架快速俯沖下來，一陣劇烈的機槍子彈迎頭掃射，三枚炸彈投向休息營地?！ ∫粓鼍o張的搶救開始了。身體淺層的彈片終于被一塊塊取出，而深入體內(nèi)的彈片卻難以取出，成為戰(zhàn)爭留給她的一份永久紀念。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。一個小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。紅軍在于都結(jié)集的10天時間里，于都人民夜以繼日趕制出10萬多雙草鞋。這個村當時有七八十戶人家，家家戶戶都會打草鞋。為了生計，陳羅壽小小年紀就跟母親學會了打草鞋。 老紅軍肖彬永遠忘不了他的小通訊員吳玉民。 小吳這年剛剛16歲，個子不高，黑黑的，長得挺結(jié)實。傷勢好一些，肖指導員開始硬撐著幫小吳打些下手，到了宿營地，小吳揀柴火燒上飯，然后肖指導員看著火，小吳就去
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