數(shù)據(jù)庫試驗實驗報告格式-wenkub
2024-10-01 07 本頁面
【正文】 市。四、實驗步驟及實驗結(jié)果分析(一)創(chuàng)建、修改數(shù)據(jù)庫… …… …實驗結(jié)果：… …實驗結(jié)果分析：… …五、總結(jié)(體會)第二篇：數(shù)據(jù)庫實驗報告數(shù)據(jù)庫實驗報告一、題目要求某銀行準(zhǔn)備開發(fā)一個銀行業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，通過調(diào)查，得到以下的主要需求：銀行有多個支行。2．用TSQL語句創(chuàng)建、修改數(shù)據(jù)庫。第一篇：數(shù)據(jù)庫試驗實驗報告格式試驗一 數(shù)據(jù)庫定義實驗一、實驗?zāi)康姆謩e使用SQL server 企業(yè)管理器、TransactSQL創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表和修改表結(jié)構(gòu)；掌握SQL Server 查詢分析器接收TransactSQL語句和進行結(jié)果分析；輸入適量記錄數(shù)據(jù)。3．用企業(yè)管理器創(chuàng)建、修改數(shù)據(jù)表。各個支行位于某個城市，每個支行有唯一的名字。客戶可以有帳戶，并且可以貸款。每個支行的管理機構(gòu)存儲每個員工的姓名、電話號碼、家庭地址及其經(jīng)理的身份證號。每個帳戶被賦以唯一的帳戶號。每筆貸款用唯一的貸款號標(biāo)識。二、需求分析這一部分主要是根據(jù)實驗需求對銀行系統(tǒng)需求中的實體、實體屬性以及實體之間的關(guān)聯(lián)進行確認(rèn)，以便畫出正確的概念模型?！緦嶒瀮?nèi)容】。（3）*按性別和部門名的所有組合方式列出相應(yīng)的平均工資。部門號：5；部門名：設(shè)備處。（7）顯示所有平均工資低于全部職工平均工資的職工的職工號和姓名。【實驗報告要求】（1）寫出操作步驟。（2）*顯示各職工的工資記錄和相應(yīng)的工資小計。 from worker inner join depart on = inner join salary on =group by ,order by （4）在worker表中使用以下語句插入一個職工記錄。,39。,39。,39。Insert into depart Values(39。)對worker和depart表進行全外連接顯示職工的職工號、姓名和部門名，然后刪除這兩個插入的記錄。Use factory Select ,avg()as平均工資from worker a,salary b where = group by ,having avg(工資)第四篇：數(shù)據(jù)庫實驗報告南華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實驗報告（2013 ~2014 學(xué)第二學(xué)期）課程名稱 實驗名稱數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)姓名 張濤 學(xué)號 20124350230專業(yè) 軟件工程班級 02班地點教師 劉征海 實驗1 認(rèn)識DBMS 一．實驗題目認(rèn)識DBMS 二．實驗要求、表和表間關(guān)系。其中YY為專業(yè)代號，計算機為JS，軟件工程為RJ，網(wǎng)絡(luò)為WL，數(shù)媒為SM；XXXX為各位同學(xué)的學(xué)號中的最后四位 實驗?zāi)康模菏煜QL Server Management Studio(2)在【學(xué)生選課YYXXXX】中建立數(shù)據(jù)表，表的定義如下所示。(4)分別為表錄入幾行數(shù)據(jù)記錄，同時練習(xí)數(shù)據(jù)的修改和刪除操作 語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、表和表間關(guān)系 實驗?zāi)康暮妥⒁馐马棇嶒災(zāi)康模菏煜?chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的SQL 語句。其中YYXXXX 為各位同學(xué)的學(xué)號中的最后四位。注意事項：子句WHERE表示元組篩選條件；子句HAVING表示元組選擇條件；子句HAVING必須和GROUP BY 子句配合使用；注意輸入SQL語句時均應(yīng)使用西文操作符號。(2)在查詢窗口中輸入SELECT 查詢語句，對StudentCourseYYXXXX 數(shù)據(jù)庫 進行查詢操作。⑤ 求選修了C1 課程或C2 課程的學(xué)生的學(xué)號及成績。⑨ 查詢選修了兩門以上課程的學(xué)生學(xué)號與課程數(shù)。實驗內(nèi)容(1)創(chuàng)建查詢窗口，設(shè)置查詢環(huán)境。(2)查詢每一門課的間接先行課(即先行課的先行課)。(6)查詢已被選修的課程的情
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