【總結】第十課創(chuàng)新意識與社會進步教案一、【教學目標】:1、知識目標◇識記:(1)辯證否定的含義(2)形而上學否定觀(3)肯定一切(4)否定一切(5)“揚棄”的含義(6)創(chuàng)新意識◇理解(1)辯證的否定是事物[1身的否定(2)辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)(3)辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)
2024-12-09 00:01
【總結】【教學設計】第十課創(chuàng)新意識與社會進步第一框《樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求》一、教材分析作為世界觀,辯證法昭示我們,世界是一個永不停息地運動、變化和發(fā)展的世界;作為一種思維方法,辯證法要求我們以批判精神和創(chuàng)新意識對待周圍的世界。把握唯物辯證法的革命批判精神和辯證否定觀的基本內(nèi)涵,有助于我們自覺樹立創(chuàng)新意識,有助于我們堅持解放思想、實事求是
【總結】堅持唯物辯證法落實科學發(fā)展觀黃淮學院社會科學系方先菊一、馬克思主義的辯證法是科學的世界觀和方法論唯物辯證法的主要原理及方法論唯物辯證法的兩大特征、三大規(guī)律、四對范疇。一、)唯物辯證法的兩大特征、1普遍聯(lián)系原理及方法論整個世界是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體現(xiàn)代科學的發(fā)展證明了唯物辯證法普遍聯(lián)系的觀點
2025-02-12 10:38
【總結】瞄目標析考點明考向第三單元思想方法與創(chuàng)新意識提能力抓熱點生活與哲學第八課唯物辯證法的發(fā)展觀核心提示復習本課要掌握1個概念(發(fā)展的概念),1個
2025-03-10 10:41
【總結】2020高考一輪復習課件2020年12月25日星期W辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的用發(fā)展的觀點看問題發(fā)展的普遍性發(fā)展的實質(zhì)自然界人類社會人的認識事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡發(fā)展的前途事物發(fā)展的兩種狀態(tài)前途是光明的道路是曲折的
2024-11-18 00:25
【總結】馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論社會歷史觀人生觀唯物辯證法唯物辯證的認識論(第4、5課)(第三單元)(第6課)(第11課)(第12課)哲學概論(物質(zhì)觀、意識觀)(實踐觀、認識觀、真理觀)(聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、創(chuàng)新)一般到個別
2025-01-15 23:11
【總結】課時跟蹤檢測(三十七)唯物辯證法的實質(zhì)與核心一、單項選擇題1.(2021·廈門質(zhì)檢)下列警句與《道德經(jīng)》中的“知其榮,守其辱”蘊含的道理相近的是()①從善如登,從惡如崩②與其臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)③得道者多助,失道者寡助④窮則獨善其身,達則兼善天下A.①②B.①③
2024-12-03 08:49
【總結】《唯物辯證法的聯(lián)系觀》教學設計羅田一中胡建玲一、【教學目標】:1、知識目標◇識記:(1)聯(lián)系的含義(2)聯(lián)系的特點及其方法論要求
2024-11-21 02:10
【總結】考點::聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性;整體與部分的辯證關系及其意義;系統(tǒng)優(yōu)化的方法:發(fā)展的普遍性和實質(zhì);發(fā)展的前進性與曲折性;發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變:矛盾的同一性和斗爭性;矛盾的普遍性和特殊性;主要矛盾和次要矛盾的關系;矛盾的主要方面和次要方面的關系;具體問題具體分析辯證否定觀與創(chuàng)新意識;辯證法的革命批判精神與創(chuàng)
2025-08-04 07:12
【總結】第八課、唯物辯證法的發(fā)展觀一、選擇題(本大題共25小題。每小題3分。滿分75分。在每小題給出的四個選項中。)1.鄭板橋有詩云:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞風池。”其中的哲學寓意是()①新事物具有強大的生命力②發(fā)展的實質(zhì)就是新事物③舊事物不符合發(fā)展的規(guī)律④新事物的成長要靠人們的熱
2024-11-15 21:10
【總結】2020高考一輪復習課件2020年12月24日星期W二.第三單元基本結構:一.第三單元的核心問題:世界是怎么樣的:唯物辯證法認為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的??偺卣鳎郝?lián)系、發(fā)展的觀點(七、八課)實質(zhì)和核心:矛盾規(guī)律(第九課)根本要求:創(chuàng)新(第十課)唯物辯證法堅持唯物主義,反對形而上學(綜合探
2024-11-17 15:08
【總結】第八課復習唯物辯證法的發(fā)展觀考點預覽:考點1:發(fā)展的普遍性考點2:發(fā)展的實質(zhì)考點3:發(fā)展的前進性與曲折性(發(fā)展的過程)考點4:發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)(發(fā)展的狀態(tài))考點5:事物發(fā)展的原因(今年不作要求)重點把握:1、世界是永恒發(fā)展的原理2、前進性和曲折性相統(tǒng)一的原理3、量變和質(zhì)變的辯證關系原理1、發(fā)
2024-11-18 11:42
【總結】第一篇:唯物辯證法的發(fā)展觀原理及方法論 唯物辯證法的發(fā)展觀的原理及方法論 一、運動和靜止辯證關系原理 〖原理內(nèi)容〗:辯證唯物主義在肯定物質(zhì)是運動的同時,也承認靜止的存在。世界上的一切事物都處于運...
2024-10-14 00:35
【總結】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀一、高考考點1、了解發(fā)展的觀點是唯物辯證法的另一個總特征2、理解發(fā)展的實質(zhì),堅持用發(fā)展的觀點看問題3、理解事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的4、了解量變、質(zhì)變的含義5、說明量變與質(zhì)變的辯證關系及其指導意義二、知識梳理1、發(fā)展的普遍性(1)(2)
2025-06-07 23:08
【總結】第十課創(chuàng)新意識與社會進步第1課時樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求1.知識目標(1)識記辯證否定觀的內(nèi)涵,辯證法的本質(zhì)。(2)理解辯證否定是自我否定,辯證法的否定觀與書本知識、權威思想的關系,辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識的關系。(3)分析辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”,是既肯定又否定,既克服又保留;深刻理
2024-11-18 01:07