【正文】 著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。送給大家安全順口溜：（領(lǐng)讀）上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。六、學(xué)習(xí)尾聲同學(xué)們，我們這次班會(huì)開得非常成功。（）（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）下課了，不能干什么： A、打球 B、追趕打鬧 C、跳繩。交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學(xué)會(huì)自護(hù)。我們?nèi)齻€(gè)，要牢記，隨打隨到，幫助你。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心。（二）各行其道靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話。我們將本著求真務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步深入探索安全宣傳教育的工作規(guī)律，認(rèn)真遵循和善于運(yùn)用其規(guī)律創(chuàng)造性地去開展工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《道路交通安全法》宣傳教育工作，做到“三個(gè)確?！?，就是：確保德育教育主陣地；確?！兜缆方煌ò踩ā方逃臅r(shí)間；確?！兜缆方煌ò踩ā匪璧慕滩?。通過安全教育，學(xué)生懂得了校園中存在的幾個(gè)問題：防止擁擠踩踏、防溺水、食品衛(wèi)生、流行病預(yù)防、交通安全、校園暴力、消防安全等問題。二、開設(shè)法制專題教育課新學(xué)期一開始，學(xué)校就制定晨（班）會(huì)課的教育內(nèi)容，根據(jù)全校不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，開設(shè)專題法制課，有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環(huán)境保護(hù)”、“國防教育”等。而我們分別對(duì)隱患采取了以下措施：對(duì)于隱患一，我們采取了以下措施：安排專項(xiàng)同學(xué)看管，嚴(yán)禁任何人在講臺(tái)處玩耍。教育過程：一、解決教室里的安全隱患學(xué)生們在一天當(dāng)中，大部分時(shí)間在教室里，所以我們首先就要先解決教室里的安全隱患。培養(yǎng)中小學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高他們面臨突發(fā)事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，是學(xué)校的基本職責(zé)和頭等大事，也是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義的根本要求。中學(xué)安全教育主要著力于進(jìn)行法律啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及分辯是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。班級(jí)里主要就有以下隱患：隱患一：常有同學(xué)蹦跳，觸摸講臺(tái)上方的吊燈，吊燈搖晃。對(duì)于隱患二，我們采取了以下措施：將長釘拔出。并且規(guī)定每周四為專題教育日，教師可根據(jù)內(nèi)容選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行上課。三、交通安全在我心根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國道路交通安全法》，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生交通安全宣傳教育工作，保障我校學(xué)生出行安全，根據(jù)市教育委員會(huì)和市公安局交巡警總隊(duì)決定，我校在原有的基礎(chǔ)上，建立“小學(xué)生校門口過馬路護(hù)衛(wèi)”機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全工作。開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)：五、提供學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的大舞臺(tái)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì)自己教育自己。定期組織安全教育工作例會(huì)，樹立典型，加強(qiáng)引導(dǎo)和示范，以點(diǎn)帶面組織開展教學(xué)活動(dòng)?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢？二、大家一起學(xué)《安全歌》（一）過馬路 過馬路、左右瞧，大家要走人行橫道。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。）三、識(shí)記安全標(biāo)志、號(hào)碼電話號(hào)碼要記牢，下面就請同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎？ [小舞蹈：放音樂《電話號(hào)碼和標(biāo)志》] 電話號(hào)碼：110我是110，遇到壞人報(bào)告我，除害公正沒得說。標(biāo)志：大街上，遇到我，有誰知道我是誰?行人過馬路。四、說一說，評(píng)一評(píng)引導(dǎo)語：作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過的。遇到別人打架時(shí)：A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。（）五、小組討論：在校園怎樣才能保證安全？代表發(fā)言，老師總結(jié)。通過這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。三、探討原因溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!個(gè)人行為安全——防盜竊教學(xué)目標(biāo)了解盜竊的含義和特點(diǎn)。教學(xué)過程了解盜竊的含義和特點(diǎn)。思考回答：你還知道有哪些應(yīng)對(duì)搶劫的措施？說給大家聽四、布置作業(yè)。1．知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn)，是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。行為：1．注意公共安全，不做危及公共安全的事。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1．（根據(jù)“想一想”欄目），啟發(fā)學(xué)生初步感知公共安全的重要。1，認(rèn)識(shí)不注意公共安全的危害，了解公共安全與社會(huì)、人民的關(guān)系。提問：你在什么地方見過這些標(biāo)志？它們的作用是什么？討論：有了這些標(biāo)志就能保證公共安全嗎？小結(jié)：板書：遵守各項(xiàng)規(guī)定（2）默讀第二段。板書設(shè)計(jì)為了公眾的安全學(xué)會(huì)自救教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。教學(xué)過程：從目前我市也逐漸進(jìn)入季節(jié)性流感高峰期談起。是為常見的呼吸道傳染病，有很強(qiáng)的傳染性。二、流行病學(xué)特征發(fā)病突然，發(fā)病率高，常呈暴發(fā)流行并多次反復(fù)。三、臨床表現(xiàn)潛伏期1—3天，起病急，癥狀為高熱、畏寒、頭痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼，體溫高達(dá)39—40℃，2—5天后熱退，開始出現(xiàn)呼吸道癥狀。實(shí)驗(yàn)室檢查：血象：外周血白細(xì)胞數(shù)減少，淋巴細(xì)胞相對(duì)增多。四、治療1．一般治療。3．抗病毒治療。在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機(jī)會(huì)或減輕流感癥狀。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時(shí)，最好戴口罩。流感的傳染性很強(qiáng)，由于這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當(dāng)下次再遇上流感流行，他仍然會(huì)感染，所以流感容易引起暴發(fā)性流行。：要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。難點(diǎn)：充分了解火災(zāi)中各種逃生自救辦法，提高自救意識(shí)。（介紹）火災(zāi)種類如此之多，為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢？我們分析一下發(fā)生火災(zāi)的原因。小孩玩火。每半年檢查一次，藥劑保質(zhì)期三年。（二）介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”；火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)；派人來主要路口迎接消防車。以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。三、課時(shí)數(shù)：1課時(shí)四、課型：新授課五、教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入討論：同學(xué)們，在大家的印象中，什么樣的人是不健康的？（學(xué)生各抒己見）是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。但是，生活中仍然有許多事