如何寫家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-01 06 本頁(yè)面
【正文】 的推移，我家的孩子已經(jīng)讀五年級(jí)了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然有些磕磕絆絆，但是總體來(lái)說(shuō)還算順利。將來(lái)會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子明白該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，明白疼媽媽了。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。”其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。首先十分感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問(wèn)題。，爸媽辛苦掛嘴邊。，多為父母減負(fù)擔(dān)。感恩不需要豪言壯語(yǔ)，只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。中國(guó)藥科大學(xué)的一名大學(xué)生，卻因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話，竟將從千里之外河北老家來(lái)探望自己的母親攔在校門口不讓進(jìn)校。懷著感恩的心，偉大領(lǐng)袖邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典。懂得感恩的人，才能給予別人更多的幫助、鼓勵(lì)和快樂(lè)。即使是寒風(fēng)凜冽也讓人感受到了春天般的溫暖，即使是素不相識(shí)也讓人聆聽(tīng)到了感恩的呼喚。雖然他生活健康精神活潑，可是他仍缺乏勤奮學(xué)習(xí)的精神?？墒亲鳛開(kāi)__父親，參加他的家長(zhǎng)會(huì)我還是第一次。正文：如何寫家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿如何寫家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿如何寫家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1尊敬的15班馬主任、各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：大家好!我是本班學(xué)生__的爸爸___，很榮幸參加今天第二十中學(xué)15班的“真愛(ài)親情，用心感恩”主題家長(zhǎng)會(huì)。我感覺(jué)自己是一個(gè)不稱職的爸爸。也許___來(lái)到15班以后，學(xué)習(xí)中給各位老師增添了不少麻煩，與個(gè)別同學(xué)發(fā)生過(guò)不愉快，可是與來(lái)15班之前的___相比，我感覺(jué)他學(xué)習(xí)勤奮了，成績(jī)進(jìn)步了、生活懂事了。讓我們一起來(lái)感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的教誨，感謝幫助和支持過(guò)我們的親人、朋友、同學(xué)以及素不相識(shí)的人吧!同學(xué)們，常懷一顆感恩的心，是一種生活態(tài)度，更是一種優(yōu)秀品德。懂得感恩的人，才能對(duì)他人少一分挑剔和埋怨，多一分關(guān)懷和欣賞。懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”同樣，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也不斷演繹著這種感恩和親情的真實(shí)故事。最后，在兒子的催促下這位母親不得不含淚離去。感恩不需要?jiǎng)e出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對(duì)待他人，社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭。，懇求父母多指點(diǎn)。，兒女責(zé)任記心間。也十分感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。”女兒聽(tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。習(xí)慣也自然構(gòu)成。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。此刻，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。作為家長(zhǎng)，首先要誠(chéng)摯地感謝各位老師對(duì)他的關(guān)心和培養(yǎng)。我也是一名老師，我常常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這樣說(shuō)“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽(tīng)我的，他就聽(tīng)老師的話，全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，他首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。教會(huì)孩子分清是非黑白，讓他懂得不以善小而不為，不以惡小而為之。孩子寫作業(yè)時(shí)，我一般是不開(kāi)電視的，并且會(huì)拿本書閱讀，形成一個(gè)氛圍或者習(xí)慣，心無(wú)旁騖地與知識(shí)近距離接觸，日久天長(zhǎng)，孩子也漸漸喜歡上閱讀了。作為家長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。切不可只聽(tīng)孩子的片面之詞，在孩子面前對(duì)老師說(shuō)長(zhǎng)道短，這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長(zhǎng)。如何寫家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿4尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)你們好：我是...的家長(zhǎng)，很高興這天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題。做人是孩子的立身之本。教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人，不論他的長(zhǎng)相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來(lái)幫忙他，讓他感受到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感受到大家庭的溫暖。學(xué)會(huì)尊重別人。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更就應(yīng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。為人誠(chéng)實(shí)，不弄虛作假。要勤奮。樹(shù)立自信心。二、規(guī)范孩子的行為。作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)就應(yīng)有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè)。四、與孩子共同成長(zhǎng)。家長(zhǎng)端著書讀，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子處事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是透過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得。你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班、各項(xiàng)活動(dòng)的要求都要比以前更高、更嚴(yán)，活動(dòng)的次數(shù)和項(xiàng)目也比以前更多。二、介紹班級(jí)情況介紹之前呢，我先代表我們班所有老師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的保教工作。在這里我代表本班的全體老師再一次感謝這些家長(zhǎng)，這也是對(duì)我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。表現(xiàn)，如：（1）在堅(jiān)持性方面有所提高，比上學(xué)期能較好地完成活動(dòng)內(nèi)容。（5）孩子們?cè)谏钪行纬闪己?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1