冀教版語文九上第28課馬說同步測(cè)試-wenkub
2022-12-10 07:51:42 本頁面
【正文】 1~14題。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能 千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。千里馬常有，而伯樂不常有。開頭說明伯樂對(duì)千里馬命運(yùn)的決定作用，中間揭示千里馬被埋沒的根本原因，最后總結(jié)全文 C．《馬說》第二自然段中四個(gè)“不”有力地譴責(zé)“喂馬人”的無知。）馬者不知其能千里而食也 D．其真無馬 邪 （ y233。 馬 說 班極： 姓名： ●作業(yè)導(dǎo)航 1．了解作者所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和他的思想感情； 2．注意“食”“策”“之”“其”等詞的意義和用法； 3．了解“說”這種文體。） ?其真不知馬也 2．解釋下列各組中加點(diǎn)的字。 D．“千里馬”被埋沒的根本原因是“食不飽，力不足”。故雖有名馬，祇 辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 6．第一句“世有伯樂，然后有千里馬”在全文中的作用是 __________________________。 蝂 ，善負(fù)小蟲也。人或憐
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