【總結(jié)】練習測試一、閱讀課文,找出中心論點,并說明作者寫作本文的主要目的是什么。二解釋文中引述孟子的話,并對下面句中加黑的詞作出明確的解釋:“富貴不能淫,貧殘不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”三、文中舉了哪些具體事例?這些事例分別表現(xiàn)了怎樣的精神?四、本文主要以事實作論據(jù),引述的事例,都用了敘述、議論相結(jié)合的手法,但
2025-11-06 14:25
【總結(jié)】競選州長[教學目標]“民主政治”、“自由競選”的真相。,掌握引文書寫的格式。、含蓄、富于諷刺性的語言特色。?吐溫和他的代表作品。[難點、重點分析]?分析:這篇課文可分三部分。從開頭到“和他們公開競選”為第一部分,寫“我”被提名為州長候選人后的矛盾心情。這一部分是故事的開端。這
2024-12-07 01:15
【總結(jié)】時間課型新授課時2教學內(nèi)容3一只貝教學重點學習抓住課文重點部分,讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達的思想感情。教學難點學習作者是看樣把重點部分寫具體,又是怎樣表達自己的思想感情。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、教
2025-11-10 08:33
【總結(jié)】第21課《桃花源記》同步練習一、閱讀下文完成文后問題晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作
2025-11-24 06:34
【總結(jié)】《岳陽樓記》同步練習一選擇1.下列句子停頓有誤的一項是[]A.刻唐賢/今人詩賦/于其上B.予/嘗求/古仁人/之心C.先/天下/之憂/而憂D.處/江湖/之遠/則憂/其君2.下列句子加粗詞語解釋有誤的一項是[]A.連月不開(放晴)春和景(日光)明B.長煙一(全,都)空
2025-11-06 00:36
【總結(jié)】13花兒為什么這樣紅維度A基礎知識1給下列加點的字注音:灼()傷花萼()分泌()花卉()2下列說法不正確的是;A裸子植物是種子植物的一大類,胚珠和種子都是裸露的。B達爾文,是美國生物學家,進化論的奠基人。C花被,是花萼和花冠
【總結(jié)】《一生莫斷奶》同步練習【模擬試題】(答題時間:20分鐘)一、給加點字注音。瀕臨()棲息()玫瑰()奎寧()馴化()白堊紀()成績()佝僂()奶酪()暫時()發(fā)酵()血脂()二、根據(jù)拼音寫漢字。ái(
2025-11-20 07:48
【總結(jié)】禁煙英雄——林則徐林則徐生平簡介?1785年8月30日,林則徐出生于福建侯官(今福州)一個下層封建知識分子家庭中。?14歲中秀才,20歲中舉人。中進士前,于福建巡撫張師誠幕府中任幕僚四年。?1811年2月林則徐第三次上京應試,考中進士,開始了獨立的官宦生涯
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】第一章:男子求婚,女子許婚具體情節(jié)戀愛婚變決絕第二章:相思熱戀,占卜出嫁第三章:勸誡癡女,切勿溺情第四章:被休回家,控訴移情第五章:傾訴苦楚,表達悔恨第六章:回顧今昔,果斷決定行文思路()()()?朱熹認為:《詩經(jīng)》
2025-11-21 02:47
【總結(jié)】《沁園春·雪》課堂實錄執(zhí)教:王秀娟整理:賈厚明導入顯示《沁園春·雪》書法作品,播放殷秀梅唱詞。待課。師:老師希望看到同學們一張張燦爛的笑臉和一只只高舉的手。讓我們都把手高高地舉起來吧!顯示毛澤東畫像。師:同學們,這是我們偉大的領袖——毛澤東(生齊說)。他既是一位偉人,有膽有識,力挽狂瀾,同時又是
2024-12-08 23:36
【總結(jié)】《擁你入睡》二.教學重點:領悟本文濃濃的親子之情。學習本文對人物情感的細膩描寫。[學習過程]一、作者簡介:肖復興,北京人,1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學;1968年到北大荒插隊;1982年畢業(yè)于中央戲劇學院。當過大中小學教師,曾任《小說選刊》副主編?,F(xiàn)任《人民文學》雜志社副主編。已出版50余種書
2024-12-09 08:36
【總結(jié)】1、藤野先生:復習篇浦口區(qū)橋林中學初二備課組日期班級姓名得分一、基礎知識1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音.fēi()紅不xùn(
2025-11-24 06:35
【總結(jié)】為人民服務【同步達綱練習】一、看拼音寫詞語tàishānhóngmáoxīngwàngwǔhúsìhǎi()()()()āisīlìyìchadǐjīngbīngjiǎ
【總結(jié)】百合花茹志鵑一、教學目標總目標:讓學生明白本小說構(gòu)思和語言上的特點,培養(yǎng)鑒賞小說的能力。具體目標1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節(jié)描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養(yǎng)學生速讀小說,概述小說的能力。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時一、活動導引
2025-11-10 00:58
【總結(jié)】二十競選州長婁山中學魯瓊教學目標1、認識19世紀資本主義社會政治腐敗的社會現(xiàn)實和“民主政治”“自由競選”的真相。2、領會本文夸張、含蓄、富于諷刺性的語言特色和運用大量引文推動情節(jié)發(fā)展的寫法。說明:《競選州長》的寫作年代離現(xiàn)在較遠。學生對當時的美國社會現(xiàn)實背景了解不夠,這會影響學生對課文的理解。因此設定了這第一個
2025-11-09 22:19