【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。,正確、流利、有感情地朗讀課文。同學(xué)們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的?在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系?寫信就得用到信箱,信箱的作用是什么?通讀全文思考,課文主要寫了哪些人物?他們之間發(fā)生了什
2024-11-29 14:08
【總結(jié)】最后一份晚報(bào)語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元小女孩為什么要給“我”錢,去買媽媽的報(bào)紙啊!我是媽媽的好幫手當(dāng)媽媽的小幫手我?guī)蛬寢屖懊藁ㄔ~語(yǔ)超市昏暗微弱辮子鎮(zhèn)定急切情緒報(bào)攤硬幣詫異拒絕相貌清秀
2024-11-28 23:49
【總結(jié)】印度王公的大米神秘的國(guó)度——印度宏偉的泰姬陵了解異國(guó)風(fēng)情大家見過水稻嗎?秋天到了,谷子熟了。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)印度王公的大米。漂亮的印度古建筑我的詞語(yǔ)庫(kù)撫慰:撫恤安慰??祻?fù):恢復(fù)健康??犊撼錆M正氣,情緒激昂。一絲不茍:茍,茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不
2024-11-29 07:38
【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利地朗讀課文。,了解端午節(jié)的緣由,通過屈原的言行感受屈原的愛國(guó)情懷,學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神。屈原佩戴措施疏頌駕尸俗粽檐輔誣學(xué)生字,說(shuō)說(shuō)這篇文章講了誰(shuí)的什么事??(1)怎么理解“
【總結(jié)】西門豹(“西門”是個(gè)復(fù)姓,叫“豹”),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時(shí),他又是一個(gè)無(wú)神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事……淹沒官紳硬逼撲騰干旱徒弟跪下渠道灌溉綢緞催一催眼睜
【總結(jié)】同學(xué)們下午好我是蘋果,讀通課文。,你覺得“我”是一只怎樣的蘋果?認(rèn)一認(rèn):紅艷艷甜蜜遠(yuǎn)航充饑信心增強(qiáng)健康凝固結(jié)晶露珠我是蘋果,我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。小組合作要求:6人一小組分
【總結(jié)】?記錄蠻橫隱瞞顛倒是非情愿權(quán)勢(shì)?職位面不改色冷笑忠實(shí)畏懼?屈服貪生怕死企圖倘若??我當(dāng)然愛惜生命。但倘若貪生怕死,就失了我的本分,不如盡了本分,然后去死。?根據(jù)句子劃線部分的意思寫詞語(yǔ)。1、伯仲叔都因無(wú)
2024-11-29 14:20
【總結(jié)】《江畔獨(dú)步尋花》姚王小學(xué)任海波北師大版第八冊(cè)教學(xué)流程?教學(xué)目標(biāo)?朗誦古詩(shī)?作者介紹?課文注釋?古詩(shī)理解?課后作業(yè)教學(xué)目標(biāo)、流利地朗讀古詩(shī)。,想象詩(shī)句描繪的景象。。。上一頁(yè)江畔獨(dú)步尋花
2024-11-27 22:13
【總結(jié)】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文,能獨(dú)立完成識(shí)字、寫字任務(wù)。,領(lǐng)悟老人與海鷗之間的深情厚誼,充分感受人與動(dòng)物之間那份珍貴的情誼。海鷗自讀課文,想想課文主要說(shuō)了什么?畫出你認(rèn)為寫得最好的句子或詞語(yǔ)讀一讀,并說(shuō)說(shuō)好在哪里。找出課文中所有能
【總結(jié)】,想象父親搶救兒子的畫面。體會(huì)思想,體會(huì)含義深刻的句子,感受父愛的偉大。,體會(huì)文中最后一句話的含義。1.課文講了一件什么事?“_____”畫出使你深受感動(dòng)的句子,在小組內(nèi)交流。三分鐘后,比一比誰(shuí)總結(jié)的最棒!請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第70頁(yè),快速朗讀課文,想一想:1、課文講了一件什么
2024-11-29 13:52
【總結(jié)】納米新星西師大版四年級(jí)第26課河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字、新詞。2、能正確、流利地朗讀課文。了解什么是“納米”,以及納米科技的廣泛應(yīng)用。3、激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。納米手機(jī)納米機(jī)器人
2024-11-15 02:53
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),正確流利有感情朗讀課文;;。小組中集中問題,質(zhì)疑解疑1、撐船老人是怎樣對(duì)待這個(gè)少年的?他的想法有什么樣的變化?2、這個(gè)少年為什么不坐老人的船而要游過河?3、渡河少年為什么要感謝這位老人?忽然,他把衣裳一脫,連同書包擎在手中,“哧溜”一下滑下河。?撐船的老漢愣愣
2024-11-29 07:57
【總結(jié)】心馳神往晶瑩剔透心血來(lái)潮氣喘吁吁沁人心脾拍手稱奇()的湖面上,布滿了()的荷葉,大的賽過()(),小的如()()。(寶葫蘆形)的湖面上,布滿了(大大小?。┑暮扇~,大的賽過
【總結(jié)】軍神西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)初讀質(zhì)疑?課題為什么叫軍神??人和神有什么區(qū)別??軍神指誰(shuí)?是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的稱贊?劉伯承是誰(shuí)?(神能做出人所不能做到的事情;沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的稱贊)劉伯承(1892—1986)四川人,是我國(guó)杰出的軍事家。1911年
2024-11-28 01:37
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解“珍貴”、“誠(chéng)實(shí)”等詞語(yǔ)的意思。、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦第一、二節(jié),體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的意思。理解詞語(yǔ)淙淙流淌草垛雪橇滑翔冰河燕子冬末珍貴誠(chéng)實(shí)(1)讀讀課文第一、二、三小節(jié),說(shuō)說(shuō)你讀懂了些什么。