【總結(jié)】人間天堂西湖明珠蘇堤春曉春天早晨,湖面薄霧似紗,堤上桃紅柳綠,是十景之首?;ǜ塾^魚觀魚賞花之地平湖秋月皓月當空,湖平如鏡,是賞月觀湖勝地曲院風(fēng)荷曲院滿池荷花斗艷,碧綠荷葉爭奇,頗為美麗。斷橋殘雪瑞雪初霽時,橋陽面已經(jīng)冰雪融化,橋陰面還是白雪皚皚,
2024-11-29 04:31
【總結(jié)】地震中的父與子大地震中的地裂大地震中鐵軌被震歪塘沽新河船廠船體倒塌地震中樓房倒塌城市地震后一片狼藉地震中的父與子他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:
2024-11-30 13:57
【總結(jié)】長春版小學(xué)語文八冊吉林伊通實驗小學(xué)“圣誕老人”西方童話故事中的人物。據(jù)稱是一個白須紅袍的老人,每年圣誕夜駕著鹿撬(qiāo)自北方來,從煙囪進入每家每戶,把禮物放進掛在孩子們床頭的襪筒里。被人們視為愛護兒童、保護兒童的使者。西方國家在圣誕節(jié)有扮演圣誕老人分送禮品的風(fēng)俗。我會認我會寫
2024-11-29 13:52
【總結(jié)】孟浩然(689-740),襄陽人。早歲隱居家鄉(xiāng)的鹿門山,閉門讀書,以詩自娛,后往吳越等地漫游。他的詩多寫山林靜趣和懷材不遇的苦悶。由于生活面窄,詩中所反映的社會現(xiàn)實不多,但其藝術(shù)造詣較高,寫景詩有不少刻畫入微的名句。宿建德江孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。?建德江:
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】語文A版二年級上冊(約659年—約744年)唐代著名詩人字季真,自號“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人年輕的。小時候就以文詞知名,書法也很好,擅長草書和隸書性情爽直,豁達而健談。武則天證圣元年中進士,后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。賀知章學(xué)習(xí)提綱:
2024-11-12 00:54
【總結(jié)】《望天門山》李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。作者:磨甘雪羅珍麗港北區(qū)中里鄉(xiāng)中里小學(xué)學(xué)習(xí)目標?①會寫“斷、楚、孤、帆”4個字。了解詩句的主要意思。?②正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。默寫《望天門山》。?③通過朗讀感悟,感
【總結(jié)】第一課大地的話花蕊下墜嫌棄窄小溪水吐蕊墜落嫌疑狹窄小溪ruǐzhuìxiánzhǎixī踏步籽粒踏碎菜籽tàzǐzhǒng(種子)
2024-11-27 22:13
【總結(jié)】地震中的父與子他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。父親挖了8小時(12小時,24小時,36小時),他的雙手……雙腿……他的臉上……雙眼……衣服……可他挖到的是……他始終沒看到
2024-12-13 09:57
【總結(jié)】地震中的父與子這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子!”跪在地上大哭一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身,向那片廢墟走
2024-11-21 02:39
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級下冊?1、復(fù)習(xí)詞語:?昔日廢墟混亂瓦礫?顫抖爆炸疾步破爛不堪?2、復(fù)習(xí)內(nèi)容:課文主要講了一件什么事?這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。從哪里可以看出這對父子了不起?說一說自己對這句話的理解。?
2024-12-06 00:13
【總結(jié)】?聞一多,原名亦多,族名家驊,字友三。1899年1月24日出生于湖北浠水縣巴河鎮(zhèn)聞家鋪子村的一個書香門第。五歲入私塾啟蒙,十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學(xué),十三歲以優(yōu)異的成績考入清華留美預(yù)備學(xué)校(清華大學(xué)前身),在清華度過了10年學(xué)子生涯。20世紀20年代,聞一多遠涉重洋,到美國留學(xué)。1925年5月回國后,歷任國立第四中山大學(xué)、武漢大學(xué)、國立山東大學(xué)、北
2024-11-29 22:13
【總結(jié)】小藍裙的故事四年級教學(xué)實例板塊設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感,使學(xué)生能積極地面對人生,對生活充滿美好的向往。教學(xué)目標:6個生字,會寫9個字。、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。求完美的生活態(tài)度。根據(jù)課文的描述,引導(dǎo)學(xué)生正確把握課
2024-11-11 05:07
【總結(jié)】,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面?!皬膬?nèi)容中體會思想”的閱讀方法,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。,體會文中最后一句話的含義。,借助字典,結(jié)合課文中地句子認識本課地生字和新詞。?“”畫出使你深受感動的句子,在小組內(nèi)交流。杉磯
2024-12-12 19:42
【總結(jié)】南郭先生濫郭捂腔混脾編腮齊湣王高超演奏待遇繼承竽lànguōwǔhùnqiāngpíbiānsāimǐnyú
2024-11-30 13:56
【總結(jié)】愛美的梅花鹿伊索長春版小學(xué)語文八冊吉林伊通實驗小學(xué)伊索:古希臘寓言家,被稱為西方寓言的始祖。伊索童年時期是個啞巴,只能發(fā)出奇怪的聲音,用手勢表達他的意思,再加上他長得又矮又丑,鄰居們認為他是瘋子。但他的母親非常愛他,時常講故事給他聽。母親死后,他淪為一個奴隸。由他講述的故事,經(jīng)勞動人民集體創(chuàng)作而成《伊索寓
2024-11-29 07:18