讀教師的魅力源于創(chuàng)造有感-wenkub
2024-10-01 03 本頁面
【正文】 卻缺乏應有的感召力、影響力、吸引力和凝聚力，我們將這種現象稱為人格魅力障礙。再如人們常說“窮山惡水出刁民”，家長性格千樣，家長也在幫助老師改變性格，其說法雖具片面性，但也有環(huán)境育人、環(huán)境改造人的意思。卻無人欣賞。我們不能成為魅力教師的因素。 如果問我們喜歡什么樣的官，我想答案就是愛民如子，我們之所以不能成為魅力的教師，我認為就是我們不能愛生如子。讀《教師的魅力源于創(chuàng)造》有感 教師魅力的障礙 最近讀了一篇關于教師魅力的文章，頗有感觸，感覺角度很廣，但卻有其獨特的看法。小孩是最好哄的，也是最好騙的，那為什么這樣的簡單的道理我們卻做不到呢。
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