【總結(jié)】能源的利用和開發(fā)主講:劉鵬珍能源的開發(fā)和利用人類生活離不開能源煤和石油原子能和太陽能新能源的開發(fā)利用氫能源水能和風能天然氣潮汐能和地熱能人類離不開能源城市照明離不開能源汽車行駛離不開能源烹飪食物離不開能源電器工作離不開能源能源的種類是多種多樣的。
2024-12-13 17:00
【總結(jié)】我們的祖國地大物博,“百里不同風,千里不同俗”,在藝術(shù)形式上百花盛開,在民居上也是各有特色。看圖片,猜猜這是哪個地方的民居?北京胡同上海石庫門陜西窯洞江南水鄉(xiāng)民居無錫民居四川羌寨民居云南版納傣族民居云南瑞麗傣族民居客家圍屋
2024-11-28 23:35
【總結(jié)】人教版六年級下冊一夜的工作周總理鞠躬盡瘁死而后已有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。--臧克家自讀提示:1、讀準字音。2、邊讀邊思考:課文從哪些方面講了周總理一夜的工作情況的?3、把你感受最深的地方進行標注,在不懂的地方做上記號。
2024-11-14 23:10
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第一單元1.朗讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,了解女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。2.體會這個神話故事想象豐富的特點。3.會認“媧、藤”2個字。學習目標?重點:讀懂內(nèi)容,了解女媧造人的過程.?難點:體會女媧為人類所做的貢獻
2024-12-04 18:30
【總結(jié)】能量從哪里來龍泉鎮(zhèn)中心小學邱艷華
2024-12-12 18:20
【總結(jié)】難忘的第一次老師的話:“人生總會有許多第一次,翻開我們成長的書本,一頁又一頁,記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學校、第一次獨自一人出遠門……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失敗;有歡笑,有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?!边@些第一次給你有啟發(fā)嗎?你還有更難忘的嗎?
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】我的理想托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!理想的含義理想是人生的奮斗目標,是人們對未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對未來的想象,但是,并不是任何想象都是理想。人
【總結(jié)】正方:科技發(fā)展利大于弊反方:科技發(fā)展弊大于利正反雙方各自的理由正方的論點正方的論據(jù)正方的論證你若持此觀點你有什么補充?反方的論點反方的論據(jù)反方的論證你若持此觀點你有什么補充?工業(yè)的文明大亞灣核電站醫(yī)療的進步X光射線
2024-11-30 13:57
【總結(jié)】作者簡介丹尼爾·笛福(1660—1731),英國作家,新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人,被譽為“小說之父”。其作品主要為個人通過努力,靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難為構(gòu)架。情節(jié)曲折,采用自述方式,可讀性
2024-11-28 23:15
【總結(jié)】桃花心木——林清玄常綠喬木,樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)南美洲,中國南部也有栽培。樹高可達50米。羽狀復葉,小葉4~6對,兩側(cè)不等。春夏季節(jié)開花,圓錐花序,粉白色。蒴果大,呈卵形,木質(zhì);抗蟲蝕。木材質(zhì)地密致有光澤,主要用于制造高檔家具、樂器和游艇、高檔汽車等,十大名貴樹種之一。
2024-11-28 23:34
【總結(jié)】故事梗概?1929年前,蒙古族封建王公達爾罕企圖出賣旗地,便勾結(jié)東北軍軍閥強行開墾土地。這一暴行引起蒙古族人民的強烈反抗。嘎達梅林代表人民的利益到沈陽去控告。但是,事與愿違,不僅控告無效,他反被捕入獄并被判處死刑。嘎達梅林的妻子牧丹聞訊后,帶領(lǐng)群眾劫獄,救出了嘎達梅林。嘎達梅林率眾起義,形成了一場轟轟烈烈的反抗封建貴族統(tǒng)治的大規(guī)模武裝斗爭。后來,
2024-11-29 03:21
【總結(jié)】人教版小學六年級下冊第四單元火災中受傷的男孩在父親懷中的被拐賣兒童解放軍正在營救泥石流災害中受傷的孩子牛背上的小孩因暑假獨自游泳而溺水學生乘坐的校車事故后的殘骸校門前的踩踏事件一般來說,青少年所面對的災難
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】水污染及其治理Waterpollutionandprevention水是人類賴以生存的寶貴資源水資源?地球上總的水體積大約為14億km3,其中只有%是淡水。?大部分的淡水以永久性冰或雪的形式封存于南極洲和格陵蘭島,或成為埋藏很深的地下水。?能被人類所利用的水資源主要是湖泊、河流、土壤濕氣
2024-12-12 23:49
【總結(jié)】《居里夫人信息卡》?一、通過閱讀課外資料,我對居里夫人有了以下幾方面的了解:?1、__________________________?2、__________________________?3、__________________________?4、__________________________?
【總結(jié)】我們上路了常莊鄉(xiāng)中心小學鄭雪沛我們上路了,歡欣鼓舞;我們上路了,激情滿懷;我們上路了,滿心歡喜;我們上路了,風雨無阻;我們上路了,義無反顧;……教學目標1、獨立默讀課文,體會詩歌所表達的告別童年的