第一篇：模電，數(shù)電學(xué)習(xí)心得-wenkub
2024-10-01 02 本頁(yè)面
【正文】 理念也日新月異，可以說(shuō)現(xiàn)在設(shè)備之間的競(jìng)爭(zhēng)很大程度上就是其數(shù)字處理能力的抗衡，是數(shù)電工程師在推動(dòng)系統(tǒng)的變遷，他們是系統(tǒng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力量。 模擬和數(shù)字都是有發(fā)展方向的。 模擬，數(shù)字就好像是一個(gè)人的兩條腿，你說(shuō)少了那條走路舒服。 個(gè)人認(rèn)為，模電數(shù)電軟件，在大多數(shù)人身上，都是一體的，不可割裂看待。各位可有同感。不過(guò)，不會(huì)一點(diǎn)軟件也做不成什么好的硬件。使用標(biāo)準(zhǔn)儀器時(shí)，要求你預(yù)熱xx小時(shí)后再做。、電泄漏等）做斗爭(zhēng)的、考驗(yàn)人們意志的“戰(zhàn)斗”，這恐怕是真正的難處所在。 模電大體可以認(rèn)為是去解決信號(hào)與干擾之間矛盾的問(wèn)題。上面說(shuō)到了一點(diǎn)。這些都是模擬所要解決的問(wèn)題。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，是個(gè)基本功問(wèn)題。為了做好這點(diǎn)，將原來(lái)的邏輯連接做一些修改是常有的事。打個(gè)比方說(shuō)，一個(gè)純粹的數(shù)字電路設(shè)計(jì)完成，就是邏輯設(shè)計(jì)的完成，或者說(shuō)，數(shù)字電路的設(shè)計(jì)大致上是個(gè)邏輯數(shù)學(xué)與電路程相結(jié)合的問(wèn)題。第一篇：模電，數(shù)電學(xué)習(xí)心得 要回答這個(gè)問(wèn)題，首先要弄清數(shù)電與模電的根本區(qū)別到底在哪。但到pcb設(shè)計(jì)時(shí)，就得看你的模電功夫和耐心了。從這點(diǎn)上看，電路設(shè)計(jì)軟件分成logic（schematic）和pcb“兩個(gè)部分”不無(wú)道理。 數(shù)字電路的模擬“部分”可以從外圍元件設(shè)計(jì)和pcb設(shè)計(jì)上得以體現(xiàn)。 就說(shuō)單板子的裝置，到了pcb設(shè)計(jì)階段，元件間的引腳連接、排列、整體布局、散熱設(shè)計(jì)、電源、強(qiáng)電弱電元件（功率元件與信號(hào)元件）安置、出入端口、人性化設(shè)計(jì)、機(jī)殼設(shè)計(jì)甚至多方案（備用方案）融合的考慮等等都會(huì)立馬突現(xiàn)出來(lái)。模電作為全局的知識(shí)和技能與要求。它所要考慮的不止是電路的邏輯問(wèn)題，不要解決它們之間的相互關(guān)系問(wèn)題和環(huán)境條件的問(wèn)題，一般也要涉及經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性的問(wèn)題。到論壇看看就知道，有多少問(wèn)題是可以脫離干擾去討論的呢。這種要求也從一些方面反映出模電的某些難處，只是一般人難于碰到或少碰到罷了。這樣的“人才”也難找。 說(shuō)“搞數(shù)電的比模電賺錢”，倒是一種誤會(huì)。在學(xué)習(xí)階段，不要隨意偏廢。我的想法是模擬數(shù)字都上，“全面發(fā)展“。模擬上，現(xiàn)在的模擬集成電路已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平，其各項(xiàng)電器性能均達(dá)到了實(shí)用程度，相信以后的模擬集成電路會(huì)大展異彩。現(xiàn)在的超大規(guī)模集成芯片已經(jīng)向系統(tǒng)級(jí)芯片的方向發(fā)展，fpga以經(jīng)可以達(dá)到asic的水平（如xilinx的v2pro），所以工程師們有了更大發(fā)揮空間。電氣維護(hù)實(shí)習(xí)心得 進(jìn)入公司時(shí)，由于對(duì)公司還不是很了解，工作經(jīng)驗(yàn)也不足，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有主任、師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導(dǎo)，我的工作才開始有起色，慢慢能夠做一些比較簡(jiǎn)單的電氣維護(hù)工作。這些資料是很有用的，是維修手段方面應(yīng)具備的條件。所以一有空閑時(shí)間，我就找來(lái)大量與電氣、電子以及機(jī)械有關(guān)的書籍，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識(shí)水平，另外還要通過(guò)請(qǐng)教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來(lái)了解有關(guān)的最新消息和資訊。雖然大部分修不好，但通過(guò)實(shí)踐，加深了自己的理論知識(shí)，增加了自己的維修經(jīng)驗(yàn)。 我們的校園清新淡雅，書香彌漫、花香縈回，正是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們只有按照它來(lái)嚴(yán)格地規(guī)范自己的行為，才能保持良好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)得更舒適。將來(lái)我們面向社會(huì)，不僅需要出色的學(xué)業(yè)，更應(yīng)該具備良好的素質(zhì)和較高的修養(yǎng)。 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦?？吹搅诵@里的垃圾，你有沒(méi)有彎彎腰撿起來(lái)，還是若無(wú)其事地走開。校規(guī)就是我們行為的準(zhǔn)繩?！岸Y儀”從話中來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行?！彼选罢?qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門課程。在此過(guò)程中，我陪同**經(jīng)理參觀了**煙草銷售部電訪班，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于電話采集卷煙零售客戶“訂單需求”的操作規(guī)范和**煙草電訪管理考核制度等內(nèi)容。隨著學(xué)習(xí)的深入，發(fā)現(xiàn)其在管理流程規(guī)范、量化考核制度等方面也都
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