第一篇：超級(jí)冒險(xiǎn)小虎隊(duì)讀后感-wenkub
2024-10-01 01 本頁(yè)面
【正文】 后的勝利標(biāo)志。原來(lái)所有的“鬼怪”都是人為的，這不出意外，但令人驚訝的是，被誆騙成“幽靈復(fù)仇者”的孩子們竟然成為了他們的作案工具，幫兩個(gè)壞人進(jìn)行偷竊，并且完全不知事情的真相，一味的相信幽靈的存在，把與亡故的靈魂保持聯(lián)系當(dāng)成一種特別的精神寄托，不信人而信鬼神。當(dāng)然當(dāng)碧吉聽(tīng)到這詭異的聲音也是十分害怕的，多次從座位上嚇得蹦起來(lái)，后來(lái)校長(zhǎng)處理這事時(shí)，告訴了碧吉一個(gè)秘密，另一個(gè)叫貝特的同學(xué)也“見(jiàn)鬼”了，校長(zhǎng)覺(jué)得事有蹊蹺，希望小虎隊(duì)能調(diào)查此事，于是他們便展開(kāi)了一系列的分析、研究，并跟蹤相關(guān)的人物。碧吉驚訝地抬頭張望。堅(jiān)毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克，他們?nèi)齻€(gè)是形影不離的好朋友，上課也坐一起，他們組成了“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”，他們就是我們的主角，就像我們一樣，他們也調(diào)皮愛(ài)講話，在課堂上也不安分，所以這次可憐的碧吉被老師懲罰了，和單獨(dú)坐在最后一排靠窗邊的普里斯卡交換了座位，離開(kāi)了她的伙伴們。 好奇、愛(ài)玩是小孩子的天性，他們的精力與想象力往往超乎我們的想象，然而我們的創(chuàng)造性思維卻隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢減弱，然而這也是我喜歡這系列書(shū)，以及決定再次回顧它的原因。 第二篇：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讀后感 拾起丟失的童年 ——再讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之課堂“幽靈”有感 11小教2班陳** 當(dāng)“三只小虎”穿梭在花花綠綠的都市中，繁華的都市會(huì)帶給他們什么樣的挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn)，他們又會(huì)反饋給它什么樣的精彩與傳奇呢。結(jié)果魔法師找回了魔筆之后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，并且與偵探王他們住在了一起。 你也來(lái)讀讀這本好奇而又有冒險(xiǎn)精神的書(shū)吧。當(dāng)我讀到毒藥博士逃走時(shí)我內(nèi)心就想：小虎們一定要捉住他，把他帶回警察局，讓警方來(lái)制裁。 從這里作者表達(dá)了憎恨的心理，結(jié)尾還說(shuō)黑手黨的人正在尋找他讓計(jì)謀重新發(fā)展。 《偵探王與魔法師的較量》讀后感 寒假里我讀了《偵探王與魔法師的較量》這本書(shū)，開(kāi)頭說(shuō)了偵探王與糖果、書(shū)呆子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了來(lái)自魔星的黑魔扁扁（有名魔法師），魔法師要求讓他們找回魔筆。我非常喜歡偵探王，因?yàn)樗斆鞫一顫姟Ｈ缡瘔K拋入水中，必會(huì)泛起層層漣漪。一般的故事再好，也只能讓我們神游，通過(guò)自己的想象去看故事，但它不一樣，它不僅能讓我身臨其境，更能讓我感覺(jué)我也是他們的其中一員，通過(guò)插圖，與他們一起找線索，通過(guò)自己動(dòng)手才能找到答案，真正做到融入故事中，這不僅考驗(yàn)了我們的觀察能力，還培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力，對(duì)于愛(ài)探究、好奇心重的孩子們，這個(gè)系列的書(shū)無(wú)疑是最好的選擇。不過(guò)因禍得福，他們又獲得了一次奇妙刺激的冒
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