【總結(jié)】F調(diào)24強(qiáng)弱
2024-11-17 13:41
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽：戲虐曲，水上音樂(lè)唱:土撥鼠教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過(guò)程1、師生問(wèn)好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽；戲謔曲——選自巴赫《管弦樂(lè)組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海，他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽，要求學(xué)生說(shuō)出主奏樂(lè)器的名稱。再聽樂(lè)曲，要求學(xué)生說(shuō)出弦樂(lè)器在哪一音區(qū)
2024-11-18 19:10
【總結(jié)】第一篇：《拍手拍手》四年級(jí)音樂(lè)教案 學(xué)唱《拍手拍手》 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)： 聽曲入室，師生問(wèn)候。 二、《拍手拍手》。 ：什么場(chǎng)合會(huì)出現(xiàn)掌聲?掌聲能表達(dá)什么情感？ 《拍手拍手》范...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】歌曲：《小小少年》?苦難是人生的老師，通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)?！惗喾?德國(guó)電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國(guó)電影《英俊少年》中的插曲，這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開了機(jī)智、勇敢的斗
【總結(jié)】牧羊姑娘請(qǐng)同學(xué)們聆聽六段音樂(lè)，哪些音樂(lè)表現(xiàn)了悲傷的情緒？把答案序號(hào)記在紙上。區(qū)別：音樂(lè)的表現(xiàn)形式不一樣，有兩首是器樂(lè)曲，有一首是女聲獨(dú)唱相同點(diǎn)：三首的旋律是一樣的，都表現(xiàn)了悲傷的情緒這是一首雙簧管演奏的歌曲，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下雙簧管的知識(shí)。速度：節(jié)奏：旋律的進(jìn)行方向：緩慢
2024-11-17 00:08
【總結(jié)】校園多美好施光南是新中國(guó)樂(lè)壇上一位成就卓然的作曲家。他的歌曲旋律既有濃郁的民族風(fēng)味，又有著鮮明的時(shí)代特征；既有較高的藝術(shù)性，又具有通俗性，可謂“雅俗共賞”，深受廣大人民群眾的喜愛，對(duì)當(dāng)代及今后的歌曲創(chuàng)作都有著積極而深遠(yuǎn)的影響。1).歌曲的情緒怎樣？2).描寫了校園的什么季節(jié)、什么情景？怎樣描繪的？
2024-11-29 08:49
【總結(jié)】開心火車開心里個(gè)來(lái)打字機(jī)之歌音樂(lè)游戲我的創(chuàng)造歌表演采集與分享?yè)u太陽(yáng)北京的橋剪彩波爾卡頑皮的小鬧鐘聽一聽學(xué)做打字的動(dòng)作，感受歌曲的情緒和節(jié)奏特點(diǎn)。開心火車開心里個(gè)來(lái)打字機(jī)之歌音樂(lè)游戲我的創(chuàng)造歌表演采集與分享?yè)u太陽(yáng)北京的橋
2024-11-29 06:18
【總結(jié)】LOGO小步舞曲LOGO教學(xué)目標(biāo)：?1、了解巴赫所處時(shí)代及音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)；?2、了解巴赫生平；?3、感受作品，理解作品。LOGO教學(xué)重點(diǎn)：?掌握高貴典雅的古典小步舞曲風(fēng)格；?音與音之間的跨度，熟悉固定同種琶音類型手位。LOGO教學(xué)難點(diǎn)：?巴赫作品觸鍵特點(diǎn)；
2024-11-29 06:19
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(lè)（五年級(jí)上冊(cè)）第七單元音樂(lè)中的故事第一節(jié)彼得與狼人物介紹課堂小結(jié)彼得和老爺爺動(dòng)物分段欣賞完整欣賞交響童話課堂小結(jié)?聽下面的兩段旋律，判斷一下在兩段旋律中，哪一段旋律描述的是彼得？?欣賞彼得的主題
【總結(jié)】小步舞曲
【總結(jié)】東方明珠竣工時(shí)間：1994年10月1日建成高度：主體結(jié)構(gòu)高350米，塔高468米作用：觀光、會(huì)議、博覽、餐飲、購(gòu)物、娛樂(lè)、住宿、廣播電視發(fā)射高度天線／尖頂：468米（1,535英尺）最高樓層：350米（1,148英尺）設(shè)計(jì)者：江歡成1.地理位置2.高度對(duì)比
2024-11-29 05:35
【總結(jié)】華山完小張新磊四年級(jí)音樂(lè)第八冊(cè)第七課律動(dòng)新疆舞！校園里有一排年輕的白楊?作曲家施光南先生寫的一首校園歌曲?他的一生寫了很多好聽的作品，其中的代表作有《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《祝酒歌》
【總結(jié)】長(zhǎng)興第二小學(xué)葉亞萍1、請(qǐng)你聽聽看這首歌，有幾種小動(dòng)物的聲音，請(qǐng)邊聽邊記錄下來(lái)。2、在聽這首歌時(shí)，分別用了什么樂(lè)器，想一想。腹斑蛙中國(guó)樹蟾白腹秧雞飛鼠2、用了那些樂(lè)器？笛子、小提琴、吉它小提琴西洋弓弦樂(lè)器之一，音色優(yōu)美柔和，擅長(zhǎng)抒情。吉它西洋彈撥樂(lè)器之一，
【總結(jié)】五年級(jí)音樂(lè)第四課狼狼彼彼得得與與音樂(lè)童話故事人民音樂(lè)出版社第十冊(cè)關(guān)于作曲家樂(lè)器小知識(shí)游戲挑戰(zhàn)普羅柯菲耶夫SergeiProkofiev《彼得與狼》是他為兒童寫的帶有故事朗誦的交響童話.（1891--1953）Edit1087427
2024-11-30 13:53
【總結(jié)】森林的歌聲1、我們走進(jìn)了什么地方？2、你聽到了什么？腹斑蛙、中國(guó)樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……腹斑蛙中國(guó)樹蟾白腹秧雞飛鼠森林的歌聲3、你聽到哪些樂(lè)器在演奏？笛子、小提琴、
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