第一篇：搖滾校園觀后感-wenkub
2024-10-01 01 本頁面
【正文】 總總的“老大”們操控的網(wǎng)，它們澆滅了我們?nèi)康囊笄冢屛覀兲焯靸旱钠綍r(shí)昏昏欲睡。 誰說長得不夠酷就不可以變成搖滾樂手呢。 《搖滾校園》沒有疑問只是另一部好萊塢勵(lì)志故事，資料不過是關(guān)于殷勤、關(guān)于友誼、關(guān)于理想這么這般。就是因?yàn)槌晒?，讓校長終于接納了這個(gè)冒名頂替的代課 教師，因?yàn)槌晒?，讓家長終于看到了自己孩子的天賦，容忍了這一位代課教師。 他們用汗水和努力帶來了一場(chǎng)無與倫比的“搖滾盛宴”?！皳u滾不是為了賺錢也不是為了出風(fēng)頭，這是個(gè)嚴(yán)肅的事業(yè)，我們是有責(zé)任的，出色的表演才是最重要的，一個(gè)出色的演出可以改變世界。就這樣一直為著搖滾大賽而努力練習(xí)著，但夢(mèng)想總是艱難堪坷的，杜威冒牌代課教師的事情很快就被發(fā)現(xiàn)了，并被內(nèi)德女友報(bào)警而揭穿。哪怕是沒有音樂才能的，他也都根據(jù)他們的愛好，設(shè)立了樂器搬運(yùn)，干冰制作，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，燈光安排，樂隊(duì)成成策劃、服裝設(shè)計(jì)等，至于班長薩姆自己的搖滾夢(mèng)會(huì)在這所學(xué)校中實(shí)現(xiàn)。在內(nèi)德對(duì)杜威下了最后通牒后。已經(jīng)年過三十的樂隊(duì)主唱和吉他手杜威除了一大疊和各種樂隊(duì)的不成功合作記錄和一個(gè)搖滾巨星的夢(mèng)想外一無所有。但在今天這個(gè)流行音樂盛行的年代，搖滾似乎早已沒有了最初的那種激情和號(hào)召力，特別是作為一名九零后的我，在現(xiàn)在這種各種歐美日韓風(fēng)靡的時(shí)代，更是對(duì)什么搖滾充耳不聞。在昨天下午有幸于公司組織一起觀看了一部名為《搖滾校園》的電影，剛開始覺的這部影片很是乏味，給我的感覺一團(tuán)糟，但耐住性子看了下去，才深刻體會(huì)到這部影片所體現(xiàn)的夢(mèng)想和搖滾的精髓。一天，杜威又被一支重金屬樂隊(duì)踢出門外，而回到公寓，室友和老友內(nèi)德一所小學(xué)給內(nèi)德打電話請(qǐng)他去代課，這時(shí)碰巧是杜威接的電話，在高額代課費(fèi)的誘惑下，杜威決定冒充朋友的身份，去賺這一筆外快。于是乎，就這樣開始了他的計(jì)劃。海沙威，則自然的成為樂隊(duì)的代理人。更有一大群學(xué)生家長和校長的質(zhì)問，之前的努力全都化為烏有。正是當(dāng)初杜威為了讓孩子們學(xué)習(xí)搖滾而鼓勵(lì)孩子們的這段話，如今卻被孩子們用來鼓勵(lì)杜威?！皳u滾校園，搖滾校園。 最終，雖然沒有得到第一名，但是他們是成功的，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想并為之努力奮斗，更是當(dāng)初強(qiáng)烈反對(duì)的家長們也投來贊許的目光，認(rèn)同了這群叛逆可愛的孩子們。我們當(dāng)然可以置疑一個(gè)老師天天兒在課堂上給小學(xué)生們講解傳授搖滾史話的實(shí)在性，以及孩子們讓步克里斯蒂娜誰說長得太胖就不可以登臺(tái)一展歌喉呢?；蛟S，我們都需求一點(diǎn)兒“搖滾”的神魂來抗?fàn)幚洗髠?，縱然變更不成世界，不過至少可令讓自我覺得一絲快慰。把這些所謂的困難障礙征服在腳（來源說明網(wǎng)）下，當(dāng)作踏腳石，站在更高處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來高處的風(fēng)景美不勝收，更加精彩。世界－還等著我們?nèi)ジ淖?。一起為即將到來的搖滾大賽做準(zhǔn)備。同樣在這部電影中，搖滾手杜威代課老師在一次音樂課上，他看到了學(xué)生們的精彩演出，他突然意思到他自己的搖滾夢(mèng)會(huì)在這所學(xué)校中實(shí)現(xiàn)。但是杜威老師發(fā)現(xiàn)了他們的音樂天賦，給他們每個(gè)人一個(gè)角色，并鼓勵(lì)他們就這么干，做得好。那些不擅長音樂的孩子在其中也
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