【總結】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位)》數(shù)學教案 學習目標 掌握兩位數(shù)減一位數(shù)，兩位數(shù)減整十數(shù)的口算方法。 重、難點 學會兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)（不退位）減法的口算方法。 導學過程 1...
2025-10-26 14:07
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法13-7=15-6=17-8=78-8=45-30=97-7=69970159036－8＝6減8不夠，該怎么辦？36－8＝2016816-8=820+8=283062836－8＝36－8＝2
2025-11-13 00:37
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)素質教學目標【知識教學點】1．掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法，并能用自己喜歡的方法進行正確計算。2．經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計算方法的過程。【能力教學點】培養(yǎng)學生的計算能力和動手操作能力。【德育教學點】感受退位減法與實際生活的緊密聯(lián)系，體會退位減法在生活中的作用。教具、學具準備
2025-11-10 03:09
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)（不退位）的口算方法。，培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。。35－2＝3335-20＝155－2＝330+3＝3330－20＝1010+5＝15我有20元，如果買
2025-12-04 00:16
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)（不退位）的口算方法。，培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。。復習35+3=35+30=38651我有35元
2025-12-04 10:51
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)（不退位）的口算方法。，培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。。我有35元，買一個大象還剩下多少元？35－2=305先算5減2等于3想:3再算30加3等于3333
【總結】濱城區(qū)北城實驗小學王艷慧例23減2得多少？23－2＝例23減2得多少？2123－2＝例23減7呢？3減7不夠減怎么辦？打開一捆和3根合并，再減。例23減7呢？23－7＝1013例23減7呢？23－7＝1
2025-08-05 17:41
【總結】11-513-817-915-712-313-716-814-517-9摘蘋果71算一算，說一說：75-4＝27-3＝2466-6＝6036-8=？(可以用減法計算。)我只有8元，想買一輛，還要攢多少元？15元36元
2025-08-05 01:33
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標（不退位）的計算方法的過程，能比較熟練地口算兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）。，進一步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。思考、動手實踐并與同學合作探究的學習習慣。小猴摘桃我一共采了28個桃,現(xiàn)在只剩下6個。吃了多少個桃?怎樣求出吃了多少個桃?從28個桃
2025-11-25 20:41
【總結】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 魏縣第一完小安紅霞 教學目標 1．通過直觀，使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的口算方法。 2...
2025-10-06 14:38
【總結】第一篇：蘇教版一年級數(shù)學(下)(不退位)兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù) 兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)（不退位） 教學內容：教科書第50、51頁教學目標： 1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)減整十數(shù)或一位數(shù)（不退位）的計算方法...
2025-10-16 10:38
【總結】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 魏縣第一完小安紅霞 1、讓學生在生動具體的情景中學習計算，培養(yǎng)學習興趣和計算意識。本科的教學設計充分利用教材提供的...
2025-10-06 14:51
【總結】第一篇：《兩位數(shù)減整十數(shù)和一位數(shù)》教學反思 昨天我生病了。從去年9月到現(xiàn)在，第一次請了病假。兩個班數(shù)學和一個班班主任，負擔的確繁重，一旦事情堆一起，感覺都要崩潰了。不過這學期習慣了，感覺也還可以。自...
2025-10-06 14:44
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)教學設計教學目標：1、通過直觀，使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的口算方法。2、通過人人參與口算方法的指導過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力。3、通過分組學習，培養(yǎng)學生的合作精神及主動探索知識的精神。教學內容：教科書第50頁。教學設計：一、復習
2025-11-12 23:13
【總結】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)教學反思 兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)教學反思 本節(jié)內容是在學生已經(jīng)掌握整十數(shù)加減整十數(shù)、兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)的基礎上教學的，關鍵讓學生通過動手操作，理解和掌握兩位數(shù)...
2025-10-14 03:58
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