【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能:感知時(shí)、分、秒;會(huì)認(rèn)時(shí)、分、秒。(2)過程和方法:通過比較時(shí)、分、秒的大小,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。(3)情感態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣;引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。鐘面上有()個(gè)大格,
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊,掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)幾的方法?!?.使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加的簡便算法,并能正確計(jì)算。88+97+10529088+97+105=?想一想十位上為什么是9呢?看下表,求出四、五、
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】用乘法解決問題454×5=20(人)262×6=12(人)433×4=12(人)333×3=9(把)大象考考你2根木頭一共運(yùn)多少根木頭?2×3=6(根)3×2=6(根)或請你提出用乘法計(jì)算的問題
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們要掌握不同的數(shù)數(shù)方法,并且要對數(shù)位有一個(gè)明確的認(rèn)識,同學(xué)們要積極主動(dòng)的發(fā)言,自主學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容。一十一十的數(shù),數(shù)十次是一百!十二十三十四十五十六十七十八十九十一百你們真棒!
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】認(rèn)識千克和克冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)千克和克,同學(xué)們要知道1千克和1克到底有多重,能夠正確的使用這兩個(gè)數(shù)量單位表示物體的重量,掌握兩者之間的換算關(guān)系。你見過這些秤嗎?天平砝碼小組活動(dòng):比一比,稱一稱。?用天平來比較物體的輕重?用天平稱量比較輕的物品,并把它的重量填在表格里。
2024-11-29 06:14
【總結(jié)】60元9元二位數(shù)比一位數(shù)大609>800元60元80060三位數(shù)比二位數(shù)大>500元300元500300位數(shù)相同,我們就從最高位開始比較,最高位大的那個(gè)數(shù)就大。>5比3大960元920元960920>位數(shù)相同,我們就從
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,算式里有括號先算括號里邊的,正確計(jì)算兩步式題。,提高計(jì)算能力。,不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,有括號先做括號里面的。教學(xué)難點(diǎn):理解括號起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具:口算卡片,投影儀,投影片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】實(shí)踐活動(dòng)(二)教學(xué)目標(biāo)::引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、統(tǒng)計(jì)活動(dòng),了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題,使學(xué)生感受知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,加深對千克和克的認(rèn)識,提高學(xué)生的應(yīng)用意識及估算能力。:在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過活動(dòng)中小組同學(xué)們的相互配合,培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)
2024-11-19 08:43
【總結(jié)】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)鞏固使學(xué)生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問題,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)難點(diǎn)兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)過程一、導(dǎo)入21世紀(jì)教育
【總結(jié)】進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)知識能力:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會(huì)到生活中需要進(jìn)位加法計(jì)算。過程方法:使學(xué)生掌握進(jìn)位加法的計(jì)算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡便。態(tài)度情感:通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會(huì)到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計(jì)算問題。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)減法的計(jì)算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算,認(rèn)識驗(yàn)算的意義,培養(yǎng)學(xué)生自覺驗(yàn)算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):;知識的過程中積累、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的抽象思維,能利用有余數(shù)除法解決一些簡單問題,學(xué)會(huì)與人合作,并能與他人交流、思考;考和合作的過程中,鍛煉克服困難的意志,培養(yǎng)積極參加活動(dòng)的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影、
2024-12-09 03:59
【總結(jié)】實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生正確地分析解答連續(xù)比多(少)的實(shí)際問題。2.提高學(xué)生分析解決實(shí)際問題的能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)正確分析解答。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1.(投影)直接寫得數(shù)48÷6+53=25
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生們進(jìn)一步鞏固進(jìn)位加的筆算方法,能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算,并進(jìn)一步鞏固加法驗(yàn)算,提高計(jì)算能力,進(jìn)一步提高學(xué)生解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、推理等能力??谒?60+90=530-500=50+50=80+60=1000-200=23+8=3+8+7=8
2024-11-11 00:47
【總結(jié)】用除法解決簡單的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少”和“把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)一份分,看能分成幾份”的除法應(yīng)用題,會(huì)寫單位名稱。2.使學(xué)生在解決問題的過程中,體會(huì)兩個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系,理解數(shù)量之間的相互關(guān)系。3.通過提供豐富的、現(xiàn)實(shí)的、具有探索性的學(xué)習(xí)活動(dòng),感知生活與數(shù)學(xué)的緊密關(guān)系,
2024-11-19 05:27