【總結(jié)】第一篇:李清照《如夢令》改寫【600字】 李清照《如夢令》改寫【1】 一個夏日的清晨,李清照獨自一人坐在古色古香的涼亭中,放眼遠眺湖中的美景,不由得想起幾日前她與朋友們一起飲酒賞花的情景。 那是...
2025-10-16 01:07
【總結(jié)】第一篇:如夢令教學設計(范文模版) 《如夢令》教學設計 埠河小學陳麗 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、通過學習,想象詞所描繪的情景,感悟詞人的快樂心情及對...
2025-10-11 23:44
【總結(jié)】《如夢令》《醉花陰》教案《如夢令》《醉花陰》教案武進區(qū)禮嘉中學吳燕芬高二(1)班2009-5-22教學目標:1、掌握李清照的獨特意象,理解詞中抒發(fā)的思想感情,體會詞的意境美。2、體會李清照詞用語精美、淺俗、清新的藝術特色,感受其婉約的詞風。3、掌握鑒賞詞的一般方法,提高審美情趣。教學重點:欣賞李清照詞的意境美。教學難點:把握詞中蘊含
2025-06-07 18:10
【總結(jié)】如夢令改寫[五篇模版]第一篇:如夢令改寫如夢令改寫(10篇)如夢令改寫1太陽緩緩下沉,碧波蕩漾的水面仿佛飽飲了玫瑰酒似的,暈染出水紅色的波紋。一名款款動人的女子正坐在溪亭之中,小酌著香甜的葡萄酒,觀賞著,陶醉著,在這夏日的美景之中。她,就是李清照。天色已晚,女子望了望浮在水面
2025-04-25 06:35
【總結(jié)】第一篇:《如夢令》教學設計之一 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,想象詞所描繪的情景,感悟詞人的快樂心情及對大自然、美好生活的熱愛。 。 教學重點及難點: ,想象詞境,領...
2025-10-11 20:48
【總結(jié)】如夢令深圳市華僑城中學王葉萍競賽編號:10TPC000944義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級上冊課堂模式1方案設計2課堂創(chuàng)新3課堂流程4課后反思5課堂模式
2025-11-09 07:00
【總結(jié)】如夢令,,第一頁,編輯于星期三:十三點五十分。,作者簡介,李清照〔1084—1155?〕,南宋著名女詞人,號易安居士。宋詞有“婉約〞、“豪放〞兩大派,她是“婉約派〞的代表人物之一。李清照的父親李格非,...
2025-10-11 21:23
【總結(jié)】第一篇:《》教學設計 《如夢令〃常記溪亭日暮》教學設計 一、教學目標 1、理解這首詞的詞意,體會作者的思想感情。 2、背誦并默寫這首詞。 3、想象詞中描繪的畫面,并用自己的語言描述出來。 ...
2025-10-11 20:01
【總結(jié)】第一篇:《如夢令》教案(公開課) 《如夢令》教案 ??谝捞m中心學校付成花 教學目標能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。2學會本課1個生字,理解由生字組成的詞語。了解詞的有關知識,理解、領悟...
2025-10-15 19:15
【總結(jié)】第一篇:如夢令古詩原文翻譯[大全] 如夢令這首詞是婉約派詩人代表李清照的作品,下面就由小編為你分享一下如夢令古詩原文翻譯吧,歡迎參考! 如夢令 作者:李清照 昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。 試...
2025-10-04 11:06
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 李清照《如夢令》精選教學設計 如夢令 一、復習回顧,激趣導入 《》,回顧詞的特點。 ,咱們再來學一首...
2025-04-15 03:04
【總結(jié)】第一篇:如夢令教學設計 《如夢令》教學設計 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、通過學習,想象詞所描繪的情景,感悟詞人的快樂心情及對大自然、美好生活的熱愛。 ...
2025-10-12 00:30
【總結(jié)】如夢令李清照富安中學劉瑛作者簡介:李清照,南宋女詞人。號易安居士,齊州章丘(今山東)人。所作詞,前期多反映其悠閑生活,后期多悲嘆身世,寓故國黍離之悲,情調(diào)感傷。給辛稼軒、陸游等愛國詞人以深刻的影響。李清照詞,令慢均工,擅長白描,善用口語,被稱為“易安體”?,F(xiàn)傳《漱玉詞》。
2025-11-29 04:39
2025-11-29 05:39
【總結(jié)】第一篇:《如夢令》教學設計 《如夢令·常記溪亭日暮》教學設計 炮院小學孫麗杰 【教學目標】 1、正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、想象詞中所描述的情境,感受詞人生活的情趣及心境。 ...
2025-10-11 20:51