抵岸讀后感3篇-wenkub
2024-09-30 21 本頁(yè)面
【正文】 人thesnowman》讓我尤為印象深刻，我在思考著我的移民故事之時(shí)，偶然地第一次發(fā)現(xiàn)了它。它們激發(fā)回憶并力促我們填補(bǔ)那些沉默的空白，用我們自己的故事情節(jié)作增補(bǔ)，將它們串成生動(dòng)的動(dòng)畫。 在找尋重新構(gòu)想此種境遇（我對(duì)此并無一手經(jīng)歷）的過程中，我的想法從最初的做一本相當(dāng)傳統(tǒng)的圖書，逐漸發(fā)展成了一種很不同的結(jié)構(gòu)。爸爸的故事是很粗略的，通常關(guān)注在特定的細(xì)節(jié)上，就像多數(shù)軼聞趣事那樣不合口味的食物，太冷太熱的天氣，忍俊不禁的誤解，艱苦的孤絕狀態(tài)，奇怪的學(xué)生工作諸如此類。我廣泛研習(xí)移民故事，從戰(zhàn)后的澳洲擴(kuò)展到1900年前后的大規(guī)模赴美移民潮，似乎屬日常生活的細(xì)節(jié)最為生動(dòng)，并暗示了某些常見的，普世的人類經(jīng)驗(yàn)。似乎更長(zhǎng)，更碎片化的，沒有任何文字的連串圖像能最好地捕捉到我在研習(xí)中所理解消化的那種不確定性與探索的感覺。 在《抵岸》中，書面文字描述的缺席使得讀者更加能夠切身體會(huì)到移民角色的感受。通過沉默的鉛筆畫，briggs描述了一個(gè)小男孩堆的雪人活了過來，并被男孩引見到一個(gè)有著電燈開關(guān)，流水的水龍頭，冷藏柜，衣物等東西的奇妙室內(nèi)世界。 當(dāng)然，這樣做也有相應(yīng)的代價(jià)，畢竟文字是思想的優(yōu)良又便利的傳達(dá)者。意識(shí)到大量圖畫格子之間連續(xù)性的重要性，還有對(duì)早期相片的風(fēng)格上的興趣，我用木頭和冰箱收納盒硬紙板，家具等物件搭建了一些基本布景。這些都成為了用更老式的方法在圖畫紙上用石墨鉛筆畫最終素描
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