感動(dòng)校園之星活動(dòng)方案-wenkub
2024-09-30 21 本頁面
【正文】 人，一定是個(gè)具有仁愛之心的熱心腸的人。這三個(gè)教育重點(diǎn)中的情感教育是關(guān)鍵，學(xué)生只有對被培養(yǎng)的習(xí)慣、責(zé)任產(chǎn)生感情認(rèn)同，才會(huì)在心理上逐步接受；學(xué)生只有在感情接納中堅(jiān)持自己成長的努力方向，才會(huì)形成個(gè)人的道德價(jià)值觀。所以說，情感教育是承接養(yǎng)成教育與價(jià)值觀教育必不可少的道德成長階段，更是學(xué)生由習(xí)慣責(zé)任的培養(yǎng)到接受并轉(zhuǎn)化為個(gè)人道德價(jià)值觀的過度關(guān)鍵。“善良道德高尚的人物，不是考出來的，而是身體力行做出來的，是被人觀察推薦出來的。 我校擬開展的“感動(dòng)xx之星”評選推薦活動(dòng)，即緣起于我國秦漢時(shí)期實(shí)踐過的人才推薦“察舉制”。其演播現(xiàn)場既展示了“感動(dòng)中國人物”的感人事跡，又實(shí)現(xiàn)了“感動(dòng)中國人物”與觀眾的交流互動(dòng)，的確是把真善美有情有義地展示了出來。活動(dòng)分四步進(jìn)行： （一）觀看《感動(dòng)中國人物》節(jié)目，激發(fā)學(xué)生道德成長動(dòng)力 對近年來在中央電視臺(tái)播出的《感動(dòng)中國人物》視頻節(jié)目，由教育處和信息處合作，對于貼近學(xué)生生活實(shí)際、適合學(xué)生接受學(xué)習(xí)的感動(dòng)中國人物事跡，進(jìn)行選輯整理，編輯成每集一刻鐘左右的《感動(dòng)中國人
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