岔河中學(xué)“書(shū)香校園”建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃-wenkub
2024-09-30 20 本頁(yè)面
【正文】 備1—2名學(xué)生擔(dān)任管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。 學(xué)校鼓勵(lì)教師寫(xiě)讀書(shū)筆記，組織教師交流讀書(shū)體會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，交流教育心得，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解和看法，發(fā)表教師讀書(shū)心得體會(huì)。 三、建設(shè)“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容 （一）教師讀書(shū)系列 基本要求。學(xué)生在家建個(gè)人小書(shū)柜，可以與父母共賞，也可以與同學(xué)共讀，開(kāi)展“我向母親推薦一本書(shū)”活動(dòng)；每個(gè)教室建立讀書(shū)角，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校圖書(shū)館，配備專職的圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的圖書(shū)、期刊、報(bào)紙借閱和推薦工作。加強(qiáng)文化走廊建設(shè)，使它成為“書(shū)香走廊”，為師生展示古典文學(xué)文化。 二、建設(shè)“書(shū)香校園”的主要措施 （一）全力營(yíng)造“書(shū)香校園”的環(huán)境，讓校園處處充滿書(shū)香1 學(xué)校每學(xué)期添置圖書(shū)一次，充實(shí)更新圖書(shū)。具體工作如下： 一、具體目標(biāo) （一）以“書(shū)香滿校園”為活動(dòng)主題，以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為活動(dòng)口號(hào)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，激發(fā)師生不斷學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，發(fā)自內(nèi)心地把學(xué)習(xí)當(dāng)作生存的基本需要。岔河中學(xué)“書(shū)香校園”建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃 閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，增加知識(shí)，愉悅身心。 （二）通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師樹(shù)立享受讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念，一生與書(shū)香為伴。在校園的長(zhǎng)廊、過(guò)道、宣傳欄布置師生作品、名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的標(biāo)語(yǔ)。結(jié)合藝術(shù)節(jié)，設(shè)計(jì)“校園書(shū)畫(huà)作品展示”，張貼學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)作品，為校園增添書(shū)香氣息。 （二）全力構(gòu)建“書(shū)香校園”的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓網(wǎng)絡(luò)打開(kāi)師生眼界 為了保證讀書(shū)場(chǎng)所和資源。每位教師每年必須認(rèn)真閱讀2本教育名著；每位教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)或雜志，寫(xiě)好教育隨筆或教學(xué)論文，每學(xué)期不少于2篇；每位教師要積極參加學(xué)校舉辦的讀書(shū)匯報(bào)或討論活動(dòng)，在討論中交流思想，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)教育的實(shí)施能力。舉行教師論文評(píng)比活動(dòng)，做好教師讀書(shū)筆記的推薦工作，確保每年有一定數(shù)量的教育心得、教學(xué)論文在省、市、縣級(jí)雜志發(fā)表和獲獎(jiǎng)。各班的黑板上方，開(kāi)設(shè)“格言欄”“成語(yǔ)苑”“詩(shī)歌園”等，并充分利用學(xué)校走廊，教室內(nèi)、外墻壁和校道則布置了名人名言宣傳版，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書(shū)方法，感受名人刻苦讀書(shū)的精神。學(xué)校在校園廣播、?？虚_(kāi)設(shè)學(xué)生讀書(shū)論壇，讓學(xué)生交流和分享讀書(shū)的樂(lè)趣。學(xué)校每年結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加。晚上6：30，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。學(xué)校今后還將組織更多的活動(dòng)，讓電影教育學(xué)生，把愛(ài)國(guó)主義教育融入生活，植根心靈。經(jīng)學(xué)校研究，決定在我校開(kāi)展“明禮知恥o崇德向善”道德綜合實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案： 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)“道德講堂”建設(shè)，普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，著力提升全體教職員工的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)，促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)的改變，形成良好的校園風(fēng)尚。文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。 。 。組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”，由辦公室主任朱君領(lǐng)頭。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例，由政教處劉海負(fù)責(zé)。即“我聽(tīng)”：聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講；“我看”：觀看短片、教育警示片等；“我講”：教職工自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；“我選”：由教職工推薦選樹(shù)先進(jìn)人物；“我行”：引導(dǎo)教職工在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。 二是加強(qiáng)制度保障，建立“道德講堂”建設(shè)的各類制度。 雙山XX縣區(qū)岔河中學(xué) 2014年4月27日 第四篇：書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃XX縣區(qū)八合小學(xué) 書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步鞏固“創(chuàng)強(qiáng)”成果，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)少年學(xué)生讀好書(shū)，學(xué)知識(shí)，明禮儀，做新時(shí)代新溪人。圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。 三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)： （一）營(yíng)造讀書(shū)氛圍 閱讀需要氛圍，這氛圍需要營(yíng)造。
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