【總結(jié)】第三節(jié)地圖1.地圖三要素一般是指________、________、________。2.比例尺也叫________,比例尺的計算公式是________。比例尺的表示形式通常有________、________和文字式。3.________是地圖上表示各種地理事物的符號,這些符號就好比地圖上的“________”。4.
2024-12-03 10:12
【總結(jié)】天水民俗文化 多姿多彩 天水文化是中華文化的一個縮影,從古到今長盛不衰。在天水這塊大地上,屬于非物質(zhì)類別的民俗文化多姿多彩,堪稱歷代文化和民俗的博物館,如與胡笳密切相關(guān)的天水夾板、遠古民族巫舞的余韻——武山旋鼓、元雜劇的活標本——武山秧歌、富有江南韻味的秦安臘花舞、雅俗共賞的秦安小曲以及其它富民族特色和地方特色的山歌小調(diào)、民間傳說、民間工藝等?! ∶袼孜幕嘧硕嗖?/span>
2025-08-05 05:39
【總結(jié)】正數(shù)和負數(shù)同步測試◆基礎(chǔ)檢測1、521,76,106,,,34,,0,1??????中,正數(shù)有_______,負數(shù)有_______。2、如果水位升高5m時水位變化記作+5m,那么水位下降3m時水位變化記作___m,水位不升不降時水位變化記作___m。3、在同一個問題中,分別用正數(shù)與負數(shù)表示的量具有
2024-11-29 03:13
【總結(jié)】1課前及時了解學(xué)生學(xué)情,有效提高課堂效率——《多姿多彩的天氣》教學(xué)案例(二年級第一學(xué)期)上海市三灶學(xué)校季軍【教學(xué)背景】課前及時了解孩子的生活經(jīng)驗和已有的科學(xué)知識,有利于教師在課前及時調(diào)整教學(xué)設(shè)計、妥善改變教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效果是很有促進作用的。課中利用教師已掌握的學(xué)生學(xué)情,利用師生談話導(dǎo)入和欣賞圖片是給孩子一個
2024-11-23 14:00
【總結(jié)】《多姿多彩的靠墊》教案吉林省扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學(xué)鄒乃坤一、教學(xué)內(nèi)容:人美版小學(xué)四年美術(shù)第七冊第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析:本課是“設(shè)計?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受“設(shè)計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用,學(xué)習(xí)美術(shù)是為了最終美化生活。從而激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,提高學(xué)生對生活物品和
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】口語交際多姿多彩的民風(fēng)民俗人教版語文第十二冊第二單元長春市寬城區(qū)浙江小學(xué):竇繼紅?一:教材分析?“民風(fēng)民俗”是人教版小學(xué)六年級第二單元的口語交際課。安排這次口語交際和習(xí)作的訓(xùn)練,一是讓學(xué)生聯(lián)系生活實際和調(diào)查訪問,繼續(xù)感受和吸收民俗文化中的智慧和營養(yǎng);二是提高學(xué)生的語言表達能力。本次的口語交際,選擇的內(nèi)容可以是節(jié)日習(xí)俗,也可
2024-12-08 08:08
【總結(jié)】直線、射線、線段測試題一、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.平面內(nèi)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直B.兩點之間的所有連線中,線段最短D.過一點有且只有一條直線與已知直線平行2.平面上的三條直線最多可將平面分成()部分A.3B.6C.7D.93.如
2024-11-29 03:09
【總結(jié)】牛仔裝:創(chuàng)始人:列維斯特勞斯19世紀50年代,列維斯特勞斯在美國西部山區(qū)推銷做帳篷的帆布,當?shù)氐奶越鹫弑г故袌錾系难澴硬唤Y(jié)實,這位德國移民靈機一動,便用這種做帳篷的帆布制成褲子出售給淘金者,當時就風(fēng)行開來.這種褲子還特別受到美國西部牧場上整天在牛背上滾爬的牛仔們的喜愛,于是這種褲子便被稱做“
2025-02-12 10:23
【總結(jié)】學(xué)校:金水區(qū)農(nóng)業(yè)路小學(xué)教師:宋揚版本:人美版7冊13課圖案設(shè)計的方法:1、確定基本紋樣2、確定骨式3、繪制圖形,填色。a、a、軸對稱b、中心對稱b、軸對稱:
2024-11-12 15:07
【總結(jié)】你好??????使用工具欄直接上傳至空間相冊
2025-02-12 04:40
【總結(jié)】多變的天氣同步練習(xí)1.天氣是一個地方________(長或短)時間里________、________、________等的大氣狀況。2.天氣對我們來說太重要了,如果能夠預(yù)知近期的天氣,就可以及早________,充分利用________的天氣,避免和預(yù)防________的危害。3.在衛(wèi)星云圖上,藍色表示________,綠色表示__
2024-11-16 00:22
【總結(jié)】第二節(jié)地球的運動熱點考點聚焦命題方向太陽直射點的變化、四季的變化、晝夜長短的變化,五帶范圍的特點,與此有關(guān)的活動安排、合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、規(guī)劃重大工程,既是社會熱點,又是命題熱點。太陽光照圖與經(jīng)緯網(wǎng)聯(lián)系考查題較多。考點主要有:地球自轉(zhuǎn)特點及晝夜更替,地球公轉(zhuǎn)的特點及晝夜長短、四季變化、地球上五帶?!纠?】(2020·淄博)某人
【總結(jié)】1.5.1乘方(3)班級學(xué)號姓名1、已知21873,7293,2433,813,273,93,337654321????????推測到203的個位數(shù)字是;2、如圖用蘋果壘成的一
【總結(jié)】第三章第四節(jié)世界的氣候一、精心選一選,看哪一個答案更符合題目要求。1.下列語句中,描述天氣的是()A.終年寒冷干燥B.長夏無冬C.晴空萬里D.四季分明2.在衛(wèi)星云圖中,白色表示
【總結(jié)】第四章多姿多彩的圖形學(xué)案(二)【課前自主學(xué)習(xí)】一、目標導(dǎo)讀,了解為什么要從不同方向看.(如直棱柱、國柱、國錐、球)得到的平面圖形;,通過與其他同學(xué)交流、活動,初步形成積極參與數(shù)學(xué)活動,主動與他人合作交流的意識。學(xué)習(xí)重點:識別一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形學(xué)習(xí)難點:畫出從正面、左面、上面看正方體及簡單組合體的平面
2025-06-25 14:02