【摘要】直線、射線、線段測試題一、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.平面內(nèi)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直B.兩點之間的所有連線中,線段最短D.過一點有且只有一條直線與已知直線平行2.平面上的三條直線最多可將平面分成()部分A.3B.6C.7D.93.如
2024-11-29 03:09
【摘要】牛仔裝:創(chuàng)始人:列維斯特勞斯19世紀50年代,列維斯特勞斯在美國西部山區(qū)推銷做帳篷的帆布,當?shù)氐奶越鹫弑г故袌錾系难澴硬唤Y(jié)實,這位德國移民靈機一動,便用這種做帳篷的帆布制成褲子出售給淘金者,當時就風行開來.這種褲子還特別受到美國西部牧場上整天在牛背上滾爬的牛仔們的喜愛,于是這種褲子便被稱做“
2025-02-12 10:23
【摘要】學校:金水區(qū)農(nóng)業(yè)路小學教師:宋揚版本:人美版7冊13課圖案設(shè)計的方法:1、確定基本紋樣2、確定骨式3、繪制圖形,填色。a、a、軸對稱b、中心對稱b、軸對稱:
2024-11-12 15:07
【摘要】你好??????使用工具欄直接上傳至空間相冊
2025-02-12 04:40
【摘要】多變的天氣同步練習1.天氣是一個地方________(長或短)時間里________、________、________等的大氣狀況。2.天氣對我們來說太重要了,如果能夠預知近期的天氣,就可以及早________,充分利用________的天氣,避免和預防________的危害。3.在衛(wèi)星云圖上,藍色表示________,綠色表示__
2024-11-16 00:22
【摘要】第二節(jié)地球的運動熱點考點聚焦命題方向太陽直射點的變化、四季的變化、晝夜長短的變化,五帶范圍的特點,與此有關(guān)的活動安排、合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、規(guī)劃重大工程,既是社會熱點,又是命題熱點。太陽光照圖與經(jīng)緯網(wǎng)聯(lián)系考查題較多??键c主要有:地球自轉(zhuǎn)特點及晝夜更替,地球公轉(zhuǎn)的特點及晝夜長短、四季變化、地球上五帶。【例1】(2020·淄博)某人
【摘要】1.5.1乘方(3)班級學號姓名1、已知21873,7293,2433,813,273,93,337654321????????推測到203的個位數(shù)字是;2、如圖用蘋果壘成的一
【摘要】第三章第四節(jié)世界的氣候一、精心選一選,看哪一個答案更符合題目要求。1.下列語句中,描述天氣的是()A.終年寒冷干燥B.長夏無冬C.晴空萬里D.四季分明2.在衛(wèi)星云圖中,白色表示
2024-12-03 10:12
【摘要】第四章多姿多彩的圖形學案(二)【課前自主學習】一、目標導讀,了解為什么要從不同方向看.(如直棱柱、國柱、國錐、球)得到的平面圖形;,通過與其他同學交流、活動,初步形成積極參與數(shù)學活動,主動與他人合作交流的意識。學習重點:識別一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形學習難點:畫出從正面、左面、上面看正方體及簡單組合體的平面
2025-06-25 14:02
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設(shè)計執(zhí)教者鄭寅軍教學目標:1、了解設(shè)計靠墊應(yīng)從審美、實用和文化等方面進行;能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計、制作美觀、實用的靠墊;2、在探究、討論中了解設(shè)計的基本知識和方法,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;提高對生活物品和環(huán)境的關(guān)注,激發(fā)美化生活的愿望;3、培養(yǎng)學生的審美能力和語言表達能力;培養(yǎng)學生做事耐心、細致
2024-11-18 23:59
【摘要】課題多彩多姿的靠墊課時1主備人付華教學目標重點※難點△知識目標※了解設(shè)計靠墊應(yīng)從審美、實用和文化等方面進行。能力目標△能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計、制作美觀、實用的靠墊。情感目標△提高學生對生活物品和環(huán)境的關(guān)注,激發(fā)美化生活的愿望;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意
2024-11-19 09:08
【摘要】導入圖片中反映出文化的什么特點?苗族蒙古族回、漢族的名菜涮火鍋吃抓飯(維吾爾族)北京四合院陜北窯洞四川的渡江小船沙漠駝隊服飾既是人類文化的積淀,又是人類適應(yīng)環(huán)境的標志。在冬季,東北地區(qū)人們的服飾厚實、保暖,而在海南島人們的服飾輕便、單薄。絲綢產(chǎn)于南方,也適合夏季炎熱的氣
2024-11-09 06:34
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設(shè)計三亞市河東區(qū)中心小學馮云一、教學內(nèi)容:人美版小學四年美術(shù)第七冊第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析:本課是“設(shè)計?應(yīng)用”學習領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課學習,使學生感受“設(shè)計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用,學習美術(shù)是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望,提高學生對生活物品和環(huán)
2024-11-29 08:01
【摘要】從算式到方程達標訓練1.已知下列方程:①x-2=;②=1;③=5x-1;④x2-4x=3;⑤x=0;⑥x+2y=0.其中一元一次方程的個數(shù)是()A.2B.3C.4D.5解析:方程①的分母中含未知數(shù)x,所以它不是一元一次方程;方程④中未知數(shù)x的最高次
2024-11-16 00:17
【摘要】《羚羊木雕》同步檢測卷一、語言積累1.多音字注音并組詞。藏()杈()逮()()()()顫()
2024-12-03 09:24