20xx幼兒園大班音樂教案三只小豬含反思-wenkub
2024-09-30 18 本頁面
【正文】 根據(jù)不同的小豬角色做出相應的動作反響。幼兒園大班音樂教案?三只小豬?含反思大班音樂教案?三只小豬?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在蓋磚房子動作的根底上，嘗試探索蓋木房子和草房子的動作，傾聽音樂，嘗試隨樂表演故事?三只小豬?的根本情節(jié)蓋房準備、房子建造、大灰狼來了，在大灰狼來了的情境中，根據(jù)不同的小豬角色做出相應的動作反響，快來看看幼兒園大班?三只小豬?含反思教案吧?！ 。瑸楦枨鷦?chuàng)編動作。 活動過程： 一、故事引入,激發(fā)幼兒參與的興趣。 提問:剛剛豬老三造了四個房間,哪四個房間 ,引導幼兒說說蓋一個房間需要搭幾個磚頭?！ ?。 活動延伸： 區(qū)域活動：小舞臺表演中可以繼續(xù)穩(wěn)固這個游戲，也可以根據(jù)角色來進行童話劇表演。在蓋房子的活動中，
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