20xx小學語文六年級下冊教案——習作5-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 ，讓學生說說圖上畫了什么。 借助習作要點的提示，學習例文的方法，引導學生把觀察到的、詢問到的與查閱到的資料按一定的順序整理成文。 1 小學語文六年級下冊教案 —— 習作 5 教學目標： 指導學生讀懂例文 ?銀杏 ?，了解其主要內(nèi)容和寫作思路，初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。 教學重點、難點： 學習例文獲取作文材料的方法。 談話：剛剛同學們觀察了這幅畫，說了自己觀察到的內(nèi)容，如果我們就這樣寫下去，不僅顯得零亂，而且也不夠形象、逼真。畫出來。 交流討論。 ⑴齊讀例文后面的習作要點提示。 習作題目：自定。 ⑶在詢問和查閱資料的根底上，介紹該產(chǎn)品的營養(yǎng)價值或用
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