【正文】 t, UpperId Int ) GO 在 中就完成留言信息表的建立，其結(jié)構(gòu)如表 43： 表 43 留言信息表 編號 字段名稱 字段名稱 說明 1 CountId Int 留言 ID號 2 Subject Varchar(50) 留言標(biāo)題 3 Words Varchar(100) 留言內(nèi)容 4 UserName Varchar(50) 留言人用戶名 5 CreateTime Char(30) 創(chuàng)建日期和時間 6 LastAnswerTime Char(30) 最后回復(fù)的日期和時間 7 HitCount Int 點擊數(shù) 8 IsTop Bit 置頂標(biāo)記 ,IsTop=1,表置頂 ,IsTop=0,表不置 9 UpperId int 上級留言 ID，如果不是回帖，則 UpperId=0 忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） , 39。, 39。 GO INSERT INTO Users (UserName, UserPwd, Ename, Email, Logo) VALUES(39。所以一開始就要仔細(xì)慎重地搭建一個完整而合理的結(jié)構(gòu) [2]。 功能模塊大致流程如圖 ： 圖 功能模塊結(jié)構(gòu)圖 Admin 用戶 留言板模塊 新聞管理模塊 用戶管理模塊 重試或注冊 失 敗 普通用戶 留言板模塊 用戶管理模塊 管理自己的用戶信息 1. 管理自己的留言 2. 發(fā)貼、瀏覽留言、回帖 開始 1. 添加新聞 2. 修改新聞 3. 刪除新聞 1. 管理自己留言 2. 管理普通用戶留言 3. 發(fā)貼、刪除、置頂 用戶登錄 1. 管理自己的用戶信息 2. 管理普通用戶的信息 忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 留言板模塊 本模塊是注冊用戶使用模塊，注冊用戶在主頁登錄后，點擊留言板就可進(jìn)入留言板，未注冊用戶可直接點留言板，在留言板主頁注冊 。 新聞管理模塊 主要包括添加新聞、修改新聞、刪除新聞等。 采用的數(shù)據(jù)庫是 Microsoft SQL Server2020，擬建立 庫文件，包含如下幾個表文件： Users 用戶信息表 Content 留言信息表 News 新聞信息表 本網(wǎng)站主要包括用戶信息模塊，新聞管理?？欤粞园搴妥钚鹿婺K。 留言板 通過留言板可獲得對我系評估工作的意見，同時可通過回帖對本科評估工作進(jìn)行解釋說明。 根據(jù) 據(jù)前面的設(shè)計思想進(jìn)行分析，按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點對網(wǎng)站進(jìn)行分解，從內(nèi)容上可對網(wǎng)站作如下劃分： 迎評概況 通過 系情 概 況 、教師 隊伍和一些有特色的圖片等 內(nèi)容來展現(xiàn)。 本科評估網(wǎng)站建設(shè)的開發(fā)是按照軟件工程的結(jié)構(gòu)化思想進(jìn)行 的，包括了網(wǎng)站系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)和調(diào)試運行等階段。因為本科評估網(wǎng)站面向廣泛性 ,隨著 網(wǎng)站訪問人數(shù)的增加， 勢必帶來大量的維護(hù)問題 ,如果不在設(shè)計過程中考慮維護(hù)問題的話 ,勢必在維護(hù)工作中耗費忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 同時考慮到 本科評估的發(fā)展趨勢 ,將向智能化發(fā)展 ,在軟件的設(shè)計過程中預(yù)留接口 ,以便將來向管理 /評估 一體化的方向發(fā)展。采用這一方法具有 無法比擬的優(yōu)點 ，首先 , 任何開發(fā)工具皆可發(fā)展 ASP、 語言相容性高 、 隱密安全性高 、 易操控數(shù)據(jù) [1]。 在網(wǎng)站的需求分析設(shè)計、編寫代碼過程中 ,必須全面、綜合考慮 本科評估 的各項需求 ,采用模塊化設(shè)計技術(shù) ,使 網(wǎng)站 對于不同的需求具有較強的適應(yīng)能力 ,可以在不對軟件源代碼進(jìn)行修改的情況下 ,通過簡單的配置 ,適應(yīng)評估的 不同的需求。各系都在按本科評估指標(biāo)體系進(jìn)行著教學(xué)評估、科研評估等一系列評估工作，本科評估工作是一項艱巨和長期的工作，為保證這項工作正常有序的進(jìn)行，及時了解本科評估工作的文件、方針對我系評估工作的建議顯得尤為重要，傳統(tǒng)的工作方式存在著工作量大和效率低的特點。以及在利用 ASP+SOL SERVER 2020 數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)用戶登錄和用戶管理，新聞管理等功能模塊的過程中所遇到的要點、難點等。 評估 網(wǎng)站是 學(xué)校教學(xué)評估 在互聯(lián)網(wǎng)上的 展示 ，網(wǎng) 站實現(xiàn)的功能將會影響到本科評估效率及成 績。 發(fā) 展趨勢 隨著 本科評估信息化 的快速發(fā)展，純展示型的 評估 網(wǎng)站 將 滿足不了 本科評估 的需忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 為此，如何設(shè)計一個性能優(yōu)良、擴展性和安全性都很好的網(wǎng)上教學(xué)評估系統(tǒng)成為我國高等教育的一種必然趨勢。在這種情況下，為網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)評估提供了必要的硬件環(huán)境。本系統(tǒng)是計算機系 WEB站點的一個子系統(tǒng)，具有很好的外部接口，能夠很好的配合計算機系站點的其它子系統(tǒng)服務(wù)于全系的教學(xué)工作。 1 忻州師范學(xué)院計算機系本科評估 網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 摘 要 ： 本文 從 計算機系的 實際情況出發(fā)， 經(jīng)過對計算機系本科評估事項的一番考察和分析，確立了計算機系本科評估網(wǎng)站具體實現(xiàn)功能。 關(guān)鍵詞： 動態(tài) 。從 1999 年開始，中國高等教育招生規(guī)模持續(xù)擴大，在高等教育增加教育機會、拉動教育消費的同時，社會各界也對高等教育質(zhì)量表示關(guān)注。為了更好的 提高本科 辦學(xué) 水平 ， 做好教育部進(jìn)行的本科評估的驗收工作 ，特構(gòu)建 忻州師范學(xué)院計算機系本科評估 網(wǎng)站。 2 忻州師范學(xué)院計算機系本科評估網(wǎng)站 主要介紹忻州師院計算機系評估的有關(guān)信息，并用 ASP+SOL SERVER 2020 架設(shè)用戶登錄、用戶管理、新聞管理等功能模塊。 忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 隨著計算機和通信技術(shù)的發(fā)展，我們可以通過 WEB 頁面迅速及時的了解到自己所需的信息， 借助于互聯(lián)網(wǎng)的力量 來進(jìn)行我系的本科評估工作 ,并可通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)以后的網(wǎng)上學(xué)生評估、教師評估等不同方位、不同層次的評估工作，可使我系的教學(xué)工作高質(zhì)高效的進(jìn)行， 因此 本科評估 要想獲得 預(yù)期的 效果和作用 ，必須走 網(wǎng)絡(luò) 化之路 。 (2)成本低廉 ,對硬件要求低。 其次 , SOL SERVER 2020 具有功能強大、安全性好的特點， 它能夠 更好 適應(yīng) 以 后的發(fā)展 。 (4)操作簡便。 4 忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 評估信息 評估信息通過迎評文件，迎評問答和指標(biāo)體系等來展現(xiàn)，主要是 介紹評估的理論和方法為課堂教學(xué)評估做好組織準(zhǔn)備和方案準(zhǔn)備，全面回答了為什么要評（評估目的）、評誰（評估對象）、評什么（評估內(nèi)容）、怎么評判（評估標(biāo)準(zhǔn)和評估指標(biāo)）和怎樣評（評估方法）等問題，其中評估指標(biāo)體系的制定是關(guān)鍵性、決定性的工作。 網(wǎng)站主頁采 用靜、動相結(jié)合的方式，即靜態(tài)的主畫面和動態(tài)的 新聞和交互式留言板 相結(jié)合，體現(xiàn) 計算機系 的勃勃生氣，靜態(tài)主頁方式介紹 系情系貌 、優(yōu)點特色 ； 對于信息發(fā)布 、動態(tài)新聞和留言板的的實現(xiàn) ，就得利用 ASP 與數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，采用交互式的動態(tài)的 web 畫面來實現(xiàn)。 用戶信息模塊 本系統(tǒng)用戶包括注冊用戶和網(wǎng)站管理員，未注冊用戶可以通過留言板主頁進(jìn)行注冊。 添加新聞 管理員可根據(jù)需要將最新的評估新聞通過添加新聞功能發(fā)布出去。為方便管理本系統(tǒng)將用戶管理與留言管理合在一起，所以留言板分為兩個模塊，管理員留言模塊和注冊用戶留言模塊。 7 8 （ 1） 打開 Microsoft SQL Server2020 數(shù)據(jù)庫，進(jìn)入查詢分析器中執(zhí)行TransactSQL 語句如圖 ： 圖 查詢分析器主界面 點擊運行按扭就可完成庫的創(chuàng)建。Admin39。39。39。 11 主要代碼實現(xiàn)如下： script Language=JavaScript function ChkFields() { if (==39。 return false } if (=2) { (請用戶名長度必須大于 2！ )。 return false } if (==39。 return false 忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） ) { (請確認(rèn)新密碼！ )。 用戶管理的設(shè)計與實現(xiàn)： 本系統(tǒng)的用戶管理功能比較簡單，在系統(tǒng)初始化時，有一個默認(rèn)的“系統(tǒng)管理員”用戶 Admin,由程序設(shè)計人員 手動地添加到數(shù)據(jù)庫中。 管理員登錄后進(jìn)入用戶管理模塊 ,在這里管理員可以進(jìn)入用戶管理界面刪除用戶列表中的用戶，也可進(jìn)入修改用戶信息對自身的信息進(jìn)行修改。 普通用戶登錄后，可以根據(jù)自己的需要發(fā)布新貼或刪除自己的發(fā)貼，只要點擊自己的發(fā)貼進(jìn)入發(fā)貼頁面點擊刪除就可以刪除了，要發(fā)貼點擊發(fā)新貼即可進(jìn)入。 管理員留言模塊 管理員登錄進(jìn)入留言板后不僅可以刪除自己的留言，還可以刪除注冊用戶的留言和將留言置頂和取消置頂?shù)臋?quán)限。該模塊包括新聞添加、修改、刪除三個功能。刪除新聞實現(xiàn)主要代碼如下： % Dim id, sql id = (id) sql = Delete From News Where id IN( amp。 % 以上介紹的功能模塊，都是與數(shù)據(jù)庫連接，都需要用戶登錄才能實現(xiàn)，本系統(tǒng)用戶分為普通用戶和管理員用戶，不同的用戶權(quán)限不同，進(jìn)入的網(wǎng)頁就不同。 !include file= % name=trim(request(username)) mima=trim(request(pwd)) exec=select * from Users where Username=39。 and Userpwd=39。 set rs= (exec) if then 39。)。如果密碼錯誤，則返回 script language=JavaScript amp。 amp。 () end if % !include file=是連接數(shù)據(jù)庫文件，在本系統(tǒng)原文件為： % Dim Conn Set Conn=() =driver={SQLServer}。Database=LunWen % 忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 例如在網(wǎng)站上實現(xiàn)一個教學(xué)評估系統(tǒng)，提供多種的評估方法（學(xué)生評估，教師評估，專家評估），提供不同層次 的反饋信息（政府部門、院系領(lǐng)導(dǎo)、受評教師） 等。微軟再次被指責(zé)對其出品的 Web 服務(wù)器軟件的安全問題不加重視。 BUSHNAQ 說，微軟隱瞞了一些情況，比如黑客可以利用這一漏洞對 IIS 服務(wù)器進(jìn)行完全的控制，而恰恰許多站點是基于這套系統(tǒng)的。 18 教學(xué)評估系統(tǒng)將是一套旨在改進(jìn)教師教學(xué)方法、引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，為師生提供教學(xué)指導(dǎo)的機制；它可為師生之間的教和學(xué)提供重要的反饋，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)效果的重要信息，給教師提供了學(xué)生正在學(xué)什么以及將要達(dá)到什么目標(biāo)的必要信息。 19 ASP。這次畢業(yè)設(shè)計過程中，得到了 計算機系 的大力支持，給我提供了舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，得到了 趙青杉 老師的精心指導(dǎo)， 同時感謝呂永、韓小朋、趙貴平同學(xué)以及所有給予我支持的同學(xué)， 在此表示衷心的感謝！ 忻州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 忻州師范學(xué)院計算機系本科評估 網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 摘 要 ： 本文 從 計算機系的 實際情況出發(fā)， 經(jīng)過對計算機系本科評估事項的一番考察和分析，確立了計算機系本科評估網(wǎng)站具體實現(xiàn)功能。 關(guān)鍵詞： 動態(tài) 。從 1999 年開始，中國高等教育招生規(guī)模持續(xù)擴大，在高等教育增加教育機會、拉動教育消費的同時，社會各界也對高等教育質(zhì)量表示關(guān)注。為了更好的 提高本科 辦學(xué) 水平 ， 做好教育部進(jìn)行的本科評估的驗收工作 ，特構(gòu)建 忻州師范學(xué)院計算機系本科評估 網(wǎng)站。 4 忻州師范學(xué)院計算機系本科評估網(wǎng)站 主要介紹忻州師院計算機系評估的有關(guān)信息，并用 ASP+SOL SERVER 2020 架設(shè)用戶登錄、用戶管理、新聞管理等功能模塊。