20xx四年級語文教案——將心比心-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 提出疑難，師生共同解決。)中有否遇到過這樣的事？〔或者正好相反的事例〕 ●創(chuàng)設(shè)情境(q237。chē)上，一位紅領(lǐng)巾給老人讓座?！ 裾n外作業(yè) 讀名言，寫一段話，說說自己的感受。結(jié)果正像臺灣的作家羅蘭曾經(jīng)說的那樣：如果每個人在與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么這個世界上不但可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。 課后反思： 本文沒有曲折的故事情節(jié)，
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