20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——赤壁之戰(zhàn)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-09-30 17 本頁(yè)面
【正文】 按起因?！ 踩骋牲c(diǎn) 曹操該不該輸為什么 〔四〕解決方法 教師通過(guò)電化教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生自述故事的過(guò)程提出疑點(diǎn)，通過(guò)討論來(lái)解決難點(diǎn)?！ 《?、重點(diǎn)middot?！ ?．有感情地朗讀課文。 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕知識(shí)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課生字，掌握率領(lǐng)、相持、計(jì)謀、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、調(diào)兵遣將、丟盔棄甲等詞語(yǔ)的意思?！ 捕衬芰δ繕?biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析概括能力和知識(shí)運(yùn)用能力。難點(diǎn)middot。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀、思考、討論、編順口溜等方式理清火攻這一位的順序。一。一。引導(dǎo)學(xué)生在書(shū)中找到這一局部，明確閱讀范圍?！ ?．全班交流，各抒己見(jiàn)。〕 〔2〕讓提出方法的學(xué)生領(lǐng)頭，自由組成創(chuàng)作編寫(xiě)小組進(jìn)行活動(dòng)?！ 踩成A認(rèn)識(shí)，深化思想 1．教師啟發(fā)：周瑜以3萬(wàn)人打敗曹操80
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