20xx六年級語文教案——關尹子教射-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 識還是練本領，要掌握規(guī)律，懂得做事怎么做和為什么這么做。六年級語文教案——關尹子教射 一、素質教育目標 〔一〕知識教學點 1．借助注釋理解詞句意思疏通全文，了解故事內容?！ 《?、學法引導學生自讀自悟，教師點撥，在討論交流的根底上了解課文內容，領悟其中包含的道理。今天，我們就來獨立閱讀一篇古文?關尹子教射?，看能不能自己把短文讀懂?！ ?通過評議優(yōu)秀作文選，進行多向互動的口語交際，提高口語交際能力。讀準字音，不懂的字詞查字典；與同學研究、揣摩語句的意思?！ 《喿x短文?踏花歸去馬蹄香??！ ∫驗橹挥羞@一幅畫真正表現(xiàn)了踏花歸去馬蹄香的含義?！ 〉诙n時口語交際 在這次口語交際之前，應組織學生編個人作文選?！ ∪鍌€同學自由結組，觀摩、瀏覽全班同不的作文選，現(xiàn)場議一議每本作文選的長處和缺乏。作者本人亦可參加，自評或申辯。 〔3〕字跡工整?！场 ∪涣黧w會，介紹經(jīng)驗?！ 〉谌n時習作指導 一閱讀習作提示，明確習作要求。 〔2〕寫信內容：介紹自己最近學習、健康、畢業(yè)考試等情況；暑期打算；升入初中后的想法...... 〔3〕到達標準：要寫具體，真實；注意格式；寫完后認真修改；用稿紙抄寫工整?！ w納學生意見，使學生知道，寫作文不要急于動筆，習作前應認真地
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