【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《蒙蒙細雨》第一課時教學設(shè)計之二 ◆課時目標: 1、學會6個生字,理解5個新詞; 2、流利地朗讀課文; 3、了解課文內(nèi)容,初步感知人物形象。...
2025-09-28 02:00
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《蒙蒙細雨》第二課時教學設(shè)計之一 教學目標: 1、通過比較,繼續(xù)學習有關(guān)句式特點和表達作用。 2、認識課文的開頭與結(jié)尾的象征意義和作用。 3...
2025-09-28 02:19
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?蒙蒙細雨?第二課時教學設(shè)計之一 教學目標: 1、通過比擬,繼續(xù)學習有關(guān)句式特點和表達作用。 2、認識課文的開頭與結(jié)尾的象征意義和作用。 3...
2025-09-22 09:47
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《蒙蒙細雨》第一課時教學設(shè)計之一 一、揭題。 二、范讀課文,思考。 要求:1、課文主要寫誰,寫了一件什么事 ?。?、聽準字音,注意生字字形,在疑...
2025-09-27 17:58
【總結(jié)】小學三年級語文《蒙蒙細雨》原文及教案 《蒙蒙細雨》原文 迎著蒙蒙細雨,我漫步在雪山下。 田野,濕漉漉的,翠綠的麥苗兒,捧著水珠;鮮紅的花瓣上,滾動著水珠;鵝黃色的柳枝上,掛著串串...
2024-12-07 04:24
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?蒙蒙細雨?第一課時教學設(shè)計之二 ◆課時目標: 1、學會6個生字,理解5個新詞; 2、流利地朗讀課文; 3、了解課文內(nèi)容,初步感知人物形象。...
2025-09-22 10:13
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?蒙蒙細雨?第一課時教學設(shè)計之一 一、揭題。 二、范讀課文,思考。 要求:1、課文主要寫誰,寫了一件什么事 2、聽準字音,注意生字字形,在疑...
2025-09-21 18:01
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《習作1》教案1 教學要求: 1.指導學生讀懂例文,引導初步掌握新聞報道的一般寫法,把 事件寫清楚,重點突出、語言規(guī)范。 2.在學習例文的基礎(chǔ)上遷移運用,寫一則跳繩...
2025-08-06 18:36
【總結(jié)】 六年級語文教案——《習作1》教案1 教學要求: 1.指導學生讀懂例文,引導初步掌握新聞報道的一般寫法,把事件寫清楚,重點突出、語言規(guī)范。 2.在學習例文的基礎(chǔ)上遷移運用...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《委屈》教案1 教材分析 一、背景知識 1.訓練快速默讀仍是本課的重點。本課訓練時特別要注意設(shè)計 好默讀提示,注意提示學生認真地邊讀邊看,將課文前后聯(lián)系起來 默讀...
2025-08-06 16:10
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《請求》教案1 教材分析 一、背景知識 這是首短小通俗的兒童詩。這首詩通過我對媽媽的懇切請示, 強烈表達了孩子要在獨立生活的道路上磨練,從小養(yǎng)萬自立、自強 的思想...
2025-08-05 20:46
【總結(jié)】 六年級語文教案——《遲到》教案1 設(shè)計理念 根據(jù)五年級學生的年齡特點、認知水平及已有經(jīng)驗,該設(shè)計通過運用自主閱讀,點撥方法,精讀感悟,升華情感的學習模式,實現(xiàn)學生的個性化閱讀...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】 六年級語文教案——《江姐》教案1 教材分析 一、背景知識 1.培養(yǎng)讀書的良好習慣,做到專心致志,邊讀邊思,做點記號,學以致用仍是本課的訓練重點,因為第19、20課較詳細...
【總結(jié)】 六年級語文教案——《委屈》教案1 教材分析 一、背景知識 1.訓練快速默讀仍是本課的重點。本課訓練時特別要注意設(shè)計好默讀提示,注意提示學生認真地邊讀邊看,將課文前后聯(lián)系...
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《江姐》教案1 教材分析 一、背景知識 1.培養(yǎng)讀書的良好習慣,做到專心致志,邊讀邊思,做點記 號,學以致用仍是本課的訓練重點,因為第19、20課較詳細的指 導,...