20xx中班主題活動教案：葉子用途多教案(附教學(xué)反思)-wenkub
2024-09-30 16 本頁面
【正文】 成(葉柄、葉脈、葉子的正反面) 三、將自己收集到的葉子進(jìn)行拓印畫。彩色顏料、毛筆、漿糊等繪畫用具，示范畫一份。 開展幼兒觀察、比擬、分析綜合能力以及語言表達(dá)能力?！ 』顒幽繕?biāo) 幼兒熱愛自然，喜歡親近大自然的情感?！ 』顒釉O(shè)計背景 我們生活在林區(qū)，周圍有很多的樹，去年秋天幼兒園組織去秋游，在吃桔子的時候，小朋友偶然發(fā)現(xiàn)一個桔子上帶了幾片葉子，孩子們的注意力一下就被這幾片葉子吸引住了，還不斷地從地上拾到了各種各樣的樹葉，玩得不亦樂乎，在孩子們展示自己的葉子的時候，我不禁想到，這不正與我的網(wǎng)絡(luò)主題我愛大自然相符嗎。在正常的思維下，如果講到大自然，我們通常會先講自然中的植物，從植物出發(fā)，再到樹木，最后講到樹木的根、莖、葉，經(jīng)過這次孩子們秋游，拾落葉的舉動，何不換種方式，從最小的知識開始，再到大的環(huán)節(jié)?！ ⊥ㄟ^觀察、比擬不同的樹葉，了解樹葉的大小、形態(tài)和顏色。 教學(xué)重點、難點 培養(yǎng)幼兒對探索大自然奧秘的興趣?！ 』顒舆^程： 一、撿落葉，拾落葉?！ 〕鍪痉独v解示范。 鼓勵幼兒印得多，印得好，印過的葉
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