20xx口語交際一教學設計-wenkub
2024-09-30 16 本頁面
【正文】 程】 一、激趣導入 林海音愛讀書，因而她有竊讀的樂趣；與北大著名學者對閱讀的交流，使我們更覺讀書有益處；作家的經(jīng)歷，讓我們領(lǐng)悟了讀寫中吸收與傾吐的關(guān)系，更堅決了與書為伴、以書為侶的信念。那么，現(xiàn)在我們就一起交流一下讀書的樂趣吧！ 二、分組準備 １、讀讀課本上的提示，了解本次口語交際的內(nèi)容?！ ∪?、談一談 １、你愛讀書嗎愛讀什么書 ?。?、在你讀書的過程中，有什么有趣的、難忘的故事，講給大家聽聽?！ 、取W會做讀書筆記。 ?、取∨⑹健！ 。?、選擇辯題，確定辯論方： 〔每方由三名辯手組成。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?口語
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