赴成紀(jì)中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub
2024-09-29 21 本頁(yè)面
【正文】 成紀(jì)中學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。赴成紀(jì)中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2016年12月2日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我參觀了XX縣區(qū)成紀(jì)中學(xué)。變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究；我聽(tīng)了王喜平老師的一節(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)課，客觀的說(shuō)并不是想象中的那么好，而且在我們學(xué)校未必實(shí)用，但是他在練習(xí)的設(shè)計(jì)中，采用了層層遞進(jìn)、小組合作，并讓學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑，我感到了效果非常好，這就是一個(gè)亮點(diǎn)，使這節(jié)課生輝。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校管理采取無(wú)縫隙管理，
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