【總結】直線課前復習1、直線有什么特點？2、線段和直線有什么聯系？沒有端點，可以無限延長線段是它所在直線的一部分42315哪幾組直線可以分成一類?你覺得怎樣分類好？6123456c在同一平面內，不相交的兩條直線互相
2024-11-29 00:44
【總結】江津區(qū)圣泉學校李遠志學習制作西師大版四年級語文上冊第七單元江津區(qū)圣泉學校李遠志學習制作請同學們滿懷激情地讀這句話：行，行，行，你真行！棒，棒，棒，我真棒！江津區(qū)圣泉學校李遠志學習制作每個人都有失落的時候。也許你覺得自己很棒，卻沒有人夸獎你；也許你覺得自己很有才華，卻沒有人賞識你……沒關系，讓我
2024-11-29 00:40
【總結】28最棒的玉米同桌兩人合作讀課文，在讀的過程中注意讀準以下詞語交口稱贊自我安慰希望渺茫漆黑的雨夜和風雨搏斗軀體腐爛設疑自探自讀提示：默讀課文，邊讀邊思考：這是一個怎樣的棒玉米？你從什么地方體會到的？畫出有關的句子。然后試著
2024-11-29 00:31
【總結】9“空中霸王”的克星西師大版四年級語文上冊第三單元蜂鳥蜂鳥簡介蜂鳥吸食時懸停在空中，每秒拍翅70次以上，發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲，因此叫做蜂鳥。它的主要特征及生活習性有以下三點：。蜂鳥以花蜜為食物。許多蜂鳥有長喙、長舌，特別適合用來探進不同花朵里吸食花蜜。。大多數蜂鳥都極為細小，最大的蜂鳥身
2024-11-29 00:36
【總結】西師大版四年級上冊第九課9“空中霸王”的克星初讀要求：1、自由朗讀課文，將課文讀通讀順，讀準生字詞語。2、空中霸王指什么？它有什么特點？它的克星是誰，又有什么特點？生字詞dǎibàwù
2024-11-28 03:12
【總結】3海灘上的雕塑三年級（下）西師大版四年級語文上冊第一單元隆化三校李全敏讀一讀痕螃蟹嘎掘澄壘喧懊h?npángxiagāju?ch?nglěixuānào
【總結】32賣報小姑娘的歌“賣報小姑娘”指的是在街頭賣報紙的一位小姑娘生字shēntuǒzhǎjiéé申報橢圓眨眼睫毛竇娥zāozuópèi遭遇琢磨
2024-11-29 00:30
【總結】別董大高適千里黃云白日曛北風吹雁雪紛紛莫愁前路無知己天下誰人不識君你知道嗎？?《別董大》這首詩從體裁講是一首_____詩，從內容講是一首______詩。?這首詩寫的是_______在______送別______
【總結】距今2021多年的戰(zhàn)國時期，有一位地方官名叫西門豹，姓“西門”是個復姓，名“豹”，是戰(zhàn)國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功，同時，他又是一個無神論者。在他為官期間，為老百姓做了許多好事。西師大版四年級語文上冊第六單元魏媳淹巫魏國媳婦淹沒巫婆waix
【總結】西師大版四年級語文上冊第三單元向大樹道歉當我們說了中傷別人、不尊重別人的話或做了對不起別人的事的時候，我們應該主動向別人道歉，這是一種美德。你聽說過有人向大樹道歉嗎？這究竟是怎樣一回事呢？讀了課文題目，你有什么問題提出來嗎？課文講述了一件什么事？（1）誰向大樹道歉？（2）他為什么要向大樹道歉？
【總結】西師大版四年級語文上冊第六單元學習目標,了解童話作品的教育意義，體會博大無私的愛，感受小姑娘美好的心靈。、合作、探究的學習方法，增強自身閱讀理解、分析概括和想象聯想的能力。教材分析《七顆鉆石》這篇課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災，許多人和動物都焦渴
2024-11-14 23:56
【總結】贈汪倫李白李白一生既喜歡做詩，也很喜歡喝酒和游歷名川大山，汪倫非常仰慕他的才華，很想與他結為朋友。于是就寫了一封信托人帶給李白，上面寫道："先生，您喜歡游覽嗎？這里有十里桃花；您喜歡喝酒嗎？這里有萬家酒店?！袄畎滓豢?，呀！這么好的地方，我得去看看?？墒堑搅四抢?，既不見十里桃花，也不見萬家酒店，李白疑惑不解。汪倫解釋說：
【總結】西師大版四年級語文上冊第二單元瀏覽課文，想一想：作者是按怎樣的順序來寫的？按事情發(fā)展的順序寫的一天，我發(fā)現了一只蟬正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時，它那銳利的腳
【總結】西門豹——戰(zhàn)國時鄴令。復姓西門，名豹。是著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。同時，他又是一位無神論者。他在發(fā)展農業(yè)生產的同時，還實行“寓兵于農、藏糧于民”的政策，很快就使鄴城民富兵強，成為戰(zhàn)國時期魏國的東北重鎮(zhèn)。由于西門豹治鄴有方，深受人民愛戴，后人修祠建廟，以為祭祀。1、學會本課生字新詞語。2、培養(yǎng)學生默讀能
【總結】列夫.托爾斯泰很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災，所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人及動物都焦渴而死。干涸:指河流水井的水干了。干枯：指草木叢林枯黃了。此時他們最需要的是水，有了水，就有了很久
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