20xx年蘇教版語文三下荷花課件2-wenkub
2022-12-09 23:52:48 本頁面
【正文】 》【 唐 】 王昌齡 《 蓮葉 》 【 唐 】 鄭谷 《 贈荷花 》【 唐 】 李商隱 《 白蓮 》 【 唐 】 陸龜蒙 《 蓮 》 【 宋 】 蘇軾 字少伯，京兆長安人。 荷葉羅裙一色裁 芙蓉向臉兩邊開 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。驕陽似火的三伏天，人們覺得唇干舌燥，心煩意亂之時，可去荷塘邊散步，臨池賞荷。荷葉中提取的荷葉堿已經成為時尚減肥一族的首選。 荷葉 —— 荷的葉從初露到盛展直至殘枯，詩人畫家均要大肆渲染。 蓮子 —— 荷花的果實俗稱蓮子，青熬時果皮青綠色，老熟時變?yōu)樯钏{色。 在伸出水面幾厘米的花莖上長著花朵。葉，盾狀圓形，表面深綠色，有蠟質白粉背面灰綠色，呈波狀。多年生水生植物。 你見過荷花嗎？ 你喜歡荷花嗎？ 你了解荷花嗎？ 打開本冊教科書彩圖第一頁，你就可以欣賞到荷葉、荷花和蓮蓬組成的“彩蓮圖”。根莖最初細小如手指，稱為蓮鞭。葉柄圓柱形，密生倒刺。荷花一般長到 150厘米高，橫向擴展到 3米。果皮表面有氣孔和保衛(wèi)細胞， 表皮下有堅固而致密的柵欄組織，氣孔下有一條氣孔道，成熟蓮子果皮的氣孔道縮得很小， 不讓空氣和水分自由出入，甚至能阻止微生物進入。小荷初露之時，宋代的楊萬里便留下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。 藕 —— 荷的根莖，在土中生長后，形成甜而脆的藕，藕之色雪白，內部如網眼空心，形如美人潔白的素腕。來一盅清涼的蓮藕湯或蓮子羹，以解內熱，在陣陣飄來的荷風中，吸吮一縷縷淡淡的蓮香，暑氣在不知不覺中消散，從而，伴你度過浪漫休閑的夏日。 荷文化 —— 我國是世界荷花重要的原產地之一，荷花文化燦若星河，源遠流長。是盛唐著名詩人，他的詩歌題材以邊塞和宮怨為主，詩歌形式以絕句為主，尤工七絕?！皝y入池中看不見”緊承一二句而來，寫的是佇立凝望者在剎那間所產生的一種人花難辨的感覺，然而正在悵惘、望而不見之際，蓮塘中歌聲四起，令人恍然大悟。 “ 向 ”“ 開 ”“ 入 ”“ 聞 ”“ 覺 ”“來 ” ， 展現(xiàn)出采蓮女在田田荷葉和艷艷荷花中若隱若現(xiàn) ， 忽出忽沒的生動畫面 。 這首小詩 ， 吟詠蓮葉 ， 通篇不著一個“ 蓮 ” 字 ， 但句句均為離開蓮 。 第三句詩人宕開一筆，不寫蓮葉，而寫要多多感謝浣紗女，因為她們沒有攀折蓮葉，這就從側面寫出了人們對蓮葉的喜愛。 詩中不僅描寫蓮葉的色彩 、 香味 、 形象 ， 還特別寫了蓮葉在風中的動態(tài)美 ， 詩中不僅從側面寫了人們對蓮葉的喜愛 ， 還進一步寫了蓮葉的高尚品質 。 小結 李商隱：字義山，號玉谿生。 只有荷花是綠葉紅苞相配相映 ， 荷葉的舒卷 ，荷花的開合 ， 全憑自然 。以它們的“不相倫”反襯出荷花獨特品質的可貴?！叭翁煺妗保仁菍懟?，又是寫人。這首詩歌頌荷花能榮衰相依，實則表達了自己渴求知己，尋覓政治依托的心聲。 詩以寫景詠物為多 。全詩把花擬人化，創(chuàng)造了一個既超凡脫俗又極平實具體的畫面。 詩中寫白蓮，并不具體刻畫她的色彩形態(tài)，而是用“月曉風清”的幽靜清新的環(huán)境氣氛來襯托她清新絕俗的意態(tài)，使人如見她在秋天的早晨露冷香消，默默墜落的怨恨，從而表現(xiàn)白蓮獨具的個性氣質。這首小詩借吟詠白蓮，全力著意于白蓮的精神之美，詠贊白蓮的淡雅高潔，出淤泥而不染，抒寫白蓮內心的幽恨，流露出詩人在隱居中孤高寂寞，自傷遲暮的情懷。 蓮農隨即攀折擔中的荷花 ， 剝出蓬內的蓮子 ， 那蓮子有著露水的風味 ， 月色的清香 。 透露詩人對蓮子的喜愛 。 但露在視覺上是晶瑩濕潤的 ， 給人的感覺是清涼的 ， 而月在視覺上是皎潔的 ，或者是淡雅朦朧的 ， 用視覺來形容味覺和嗅覺形象 ，這在修辭上叫通感 。 語言質樸自然 ， 比喻新穎生動 。 曾在居處開挖了一口池塘，全部種植荷花。 （看誰理解得又快又正確） 要求：讀兩遍課文 第二遍 中速朗讀。
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