創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)某年-wenkub
2024-09-28 20 本頁(yè)面
【正文】 機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理 。 。充分發(fā)揮發(fā)治副校長(zhǎng)的作用，努力形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充的法制教育格局和學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。努力做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；尊重理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā) 。 。 。 （二）積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng) 。 。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 為將文明學(xué)校創(chuàng)建工作深入下去，將各項(xiàng)活動(dòng)做到實(shí)處，特成立多倫四中創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：陳玉國(guó)副組長(zhǎng)：李振生 楊杰 組 員：駱 明 禹向東 敖榮光 劉秀峰 鄭璽斌 王慧龍 張春雷 譚繼忠 楊文匯 錢(qián)景忠 李躍文 張春林 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李振生同志兼任辦公室主任，敖榮光、禹向東、譚繼忠、張春雷為工作人員，具體負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建工作的實(shí)施。 三、工作任務(wù) （一）深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 。通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及相關(guān)學(xué)科資源，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容課程化，及時(shí)完成圍繞24字核心價(jià)值觀開(kāi)展演講、朗誦、征文等活動(dòng)。制定“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”的主題，廣泛深入開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展清明期間“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)、十一期間“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等，學(xué)生參與面確保達(dá)到80%以上。要以豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，結(jié)合新修改的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真開(kāi)展養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，使全體師生形成良好的思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生更多地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作精神，為民服務(wù)意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)校的組織形式、教學(xué)內(nèi)容，努力提高家長(zhǎng)的教育能力。進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校德育機(jī)構(gòu)及德育隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)專(zhuān)職管理人員。認(rèn)真抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，定期開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，做到干凈整潔、不留衛(wèi)生死角。以推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度為重點(diǎn)，切實(shí)保證廣大教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，按照國(guó)家和自治區(qū)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收
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