共青團(tuán)文化建設(shè)體系思考-wenkub
2024-09-28 20 本頁(yè)面
【正文】 融成為當(dāng)代青年文化發(fā)展的新趨勢(shì) 進(jìn)入二十一世紀(jì)的青年文化呈現(xiàn)出與以往完全不同的特點(diǎn)和趨勢(shì)，無(wú)論在文化資源、文化潮流、文化需求和文化觀念上，都烙下當(dāng)代世界文明和科學(xué)技術(shù)日新月異的印記。全球化的一個(gè)最明顯的特征就是在經(jīng)濟(jì)一體化的同時(shí)，政治和文化的融合性趨勢(shì)越來(lái)越明顯，互聯(lián)網(wǎng)使世界文化資源的共時(shí)共享成為可能，我們足不出戶就可以盡享世界各國(guó)的文明瑰寶。外國(guó)文化對(duì)我們而言是陌生而遙遠(yuǎn)的概念，國(guó)外流行什么我們知之甚少，所以青年最大的時(shí)尚是關(guān)注自己身邊“現(xiàn)在流行什么”。這既是由當(dāng)代青年的自身特點(diǎn)決定的，又是文化創(chuàng)新的必然趨勢(shì)。 文化觀念的共融性。尤其是青年之間，文化信息的傳遞是隨時(shí)隨地的，文化觀念的融合在潛移默化中完成。 主體：青年是先進(jìn)文化的承載者、傳播者和創(chuàng)造者 社會(huì)主義文化是以馬克思主義理論為指導(dǎo)，代表著人類社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自由全面發(fā)展為價(jià)值目標(biāo)，代表人類社會(huì)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的文化。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的開(kāi)端是享譽(yù)世界的“五四”運(yùn)動(dòng)，它是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為代表的徹底的反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以高度責(zé)任感和使命感充當(dāng)著文化急先鋒。改革開(kāi)放的深化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善，全球化、市場(chǎng)化、信息化、城市化的出現(xiàn)，帶來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織方式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的多樣化。 特點(diǎn)：共青團(tuán)文化的識(shí)別系統(tǒng) 共青團(tuán)要堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，以培育“四有”新人為目標(biāo)，積極組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年，為發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)、民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化做出貢獻(xiàn)。有了正確的理念的指導(dǎo)，青年們就知道應(yīng)該遵守什么信念、胸懷什么理想、樹(shù)立什么準(zhǔn)則、肩負(fù)什么重任。從狹義上講，是指團(tuán)的文化理念。 二是共青團(tuán)文化的視覺(jué)識(shí)別。團(tuán)旗的旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。視覺(jué)識(shí)別的建立是團(tuán)的文化建設(shè)突出團(tuán)的特色認(rèn)知不可或缺的一個(gè)重要因素。比如通過(guò)創(chuàng)建青年文明號(hào)、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手等活動(dòng)，在青工中倡導(dǎo)職業(yè)文明、誠(chéng)實(shí)守信和崗位建功意識(shí)；通過(guò)保護(hù)母親河、環(huán)保小衛(wèi)士等活動(dòng)，在青少年中倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)；通過(guò)體驗(yàn)教育、手拉手等活動(dòng)，在兒童中倡導(dǎo)自主和互助意識(shí)；通過(guò)自護(hù)營(yíng)和青少年維權(quán)崗等活動(dòng)，在青少年中倡導(dǎo)權(quán)益保障和法律意識(shí)等等。企業(yè)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)文化理念的核心，是企業(yè)形象的語(yǔ)言表述，是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力?！按笪幕本褪歉鶕?jù)青年農(nóng)民“求富、求知、求樂(lè)”的綜合性多層次文化需求，以提高青年農(nóng)民的生存能力和生存質(zhì)量為目的，綜合運(yùn)用
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