【總結(jié)】“我即使被關(guān)在果殼里,仍自以為是無限空間之王!”《果殼中的宇宙》一書中,霍金引用了莎士比亞戲劇《哈姆雷特》里一句充滿詩(shī)意的臺(tái)詞。《宇宙的未來》斯蒂芬·霍金南昌外國(guó)語學(xué)校邱賢彬作者簡(jiǎn)介:史蒂芬·霍金1942
2024-11-17 19:38
【總結(jié)】宇宙的未來教學(xué)設(shè)計(jì)范文宇宙的未來教學(xué)設(shè)計(jì)范文課件制作本身就是作者綜合素養(yǎng)的一種體現(xiàn),它顯現(xiàn)出制作者對(duì)教育、教學(xué)、教材改革方向的把握,對(duì)課堂教學(xué)的理解,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)悟。因此教師在設(shè)計(jì)課件時(shí)一定要吃透教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)出符合教學(xué)的方案用于課件。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的宇宙的未來教學(xué)設(shè)計(jì)范文,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!宇宙
2025-03-07 08:35
【總結(jié)】宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),它大約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒有時(shí)間的概念。最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的推移,空間越來越大,溫度越來越低.空間繼續(xù)擴(kuò)大、膨脹,直到宇宙繼續(xù)膨脹,將來也會(huì)膨脹,也許在膨脹到一定程度后,
2024-11-10 22:59
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)積累,每對(duì)的讀音完全相同的一項(xiàng)是()/水漲船高鮮活/鮮為人知當(dāng)真/當(dāng)務(wù)之急/削足適履露宿/露富模仿/模棱兩可/與日俱增濟(jì)世/濟(jì)濟(jì)一堂忌憚/殫精竭慮
2024-11-12 18:14
【總結(jié)】《宇宙的未來》教案設(shè)計(jì)自讀要求2、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。自讀重難點(diǎn),增強(qiáng)概括能力。,增強(qiáng)分析能力。【自讀程序】總的原則是:多次自讀,逐層領(lǐng)悟,逐個(gè)落實(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。具體如下:,總體感知。結(jié)合注釋,通讀全文,總體感知。讀后能用一句話簡(jiǎn)要地說出本文講了什么。
2024-11-28 19:50
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《宇宙的未來》教案設(shè)計(jì)??【自讀導(dǎo)言】?自讀要求?。、幽默的演講風(fēng)格。?,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。?(解說:本文雖說是演講錄,但其實(shí)就是一篇科技論文,加上語言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個(gè)要求;生動(dòng)、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨(dú)具魅力的原因之
2025-04-16 22:42
2024-11-19 16:17
【總結(jié)】高中語文·必修5了解作者史蒂芬·霍金1942年1月8日在英國(guó)倫敦出生,曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他在輪椅上坐了40年,現(xiàn)在全身只有面部肌肉會(huì)動(dòng),演講和問答只能通過語音合成器來完成。英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是本世紀(jì)享有
2024-11-17 20:28
【總結(jié)】13宇宙的未來學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格,感受語言的幽默生動(dòng)帶來的親和力和輕松感。2、感受科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)思辨能力和愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格,感受語言的幽默生動(dòng)帶來的親和力和輕松感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)準(zhǔn)確地感知和理解文中重要語句。學(xué)習(xí)課時(shí)一課
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】第13課宇宙的未來詩(shī)海探珠木蘭花慢辛棄疾中秋飲酒將旦,客謂前人詩(shī)詞有賦待月,無送月者,因用《天問》體賦??蓱z今夕月,向何處、去悠悠?是別有人間,那邊才見,光影東頭?是天外空汗漫,但長(zhǎng)風(fēng)浩浩送中秋?飛鏡無根誰系?姮娥不嫁誰留?謂經(jīng)海底問無由,恍惚使人愁。怕萬里長(zhǎng)鯨,縱橫觸破,玉殿瓊樓。蝦
2024-11-17 20:44
【總結(jié)】13宇宙的未來編寫人:任偉審查人:任聚寶學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格,感受語言的幽默生動(dòng)帶來的親和力和輕松感。2、感受科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)思辨能力和愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格,感受語言的幽默生動(dòng)帶來的親和力和輕松感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)準(zhǔn)確地感知和理解
2024-12-08 22:36
【總結(jié)】Zm導(dǎo)入我們?nèi)庋勰芸匆姷暮阈羌s3000顆左右。所有星都和太陽(yáng)一樣由稀薄的星際物質(zhì)凝聚而成,是天空的核電站。恒星的質(zhì)量主宰著恒星一生的命遠(yuǎn),恒星的誕生、演化直到消亡的全過程,就是質(zhì)量持續(xù)轉(zhuǎn)化為能量的過程。所以,星系是非常神秘的,直今為止,還有許許多多的秘密還不為人知。它們,正等待著人們?nèi)ヌ剿鳌K沟俜摇せ艚?/span>
【總結(jié)】霍金宇宙的未來霍金是當(dāng)今最負(fù)盛名的英國(guó)理論物理學(xué)家,他戰(zhàn)勝嚴(yán)重的殘疾,執(zhí)著地從事科學(xué)研究,他的名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》被翻譯成30多種文字,銷售500多萬冊(cè),成為科學(xué)著作中罕見的暢銷書?;艚鸬难芯款I(lǐng)域主要集中在宇宙學(xué)與黑洞,他提出的一系列觀點(diǎn),都或多或少改變了我們對(duì)宇宙、對(duì)時(shí)空的認(rèn)識(shí),有著重要的啟發(fā)性。他目前
2024-11-19 16:31
【總結(jié)】霍金宇宙的未來皖肥西中學(xué)石玉成制作背景知識(shí)中國(guó)是最早進(jìn)行天文觀測(cè)的國(guó)家之一,在殷商甲骨文里,就有許多天文觀測(cè)記錄。漢語“宇宙”一詞出現(xiàn)較早。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的尸佼在他的著作《尸子》中就說:“上下四方曰宇,往古來今曰宙。”東漢的高誘在《淮南子·原道訓(xùn)》注中也說:“四方上下曰宇,古往今來曰宙?!?/span>
【總結(jié)】第三節(jié)聲音的特性【主體知識(shí)歸納】1.聲音的特性定義決定因素聽感表現(xiàn)音調(diào)聲音的高低由聲源的振動(dòng)頻率決定;頻率大,音調(diào)高;頻率小,音調(diào)低音調(diào)高:聲音清脆、尖細(xì)音調(diào)低:聲音粗獷、低沉響度聲音的強(qiáng)弱由聲源的振動(dòng)幅度決定;振動(dòng)幅度越大,響度越大響度大:震耳欲聾響度?。狠p聲耳語
2024-11-29 03:18