【正文】 奔放如其詩，蒼勁中姿媚躍出，超逸有致。當(dāng)時所謂達(dá)官貴人、騷士墨客， 文長皆叱而奴之，恥不與交，故其名不出于越。有沙門負(fù)資而穢，酒間偶言于公，公后以他事杖殺之。 文長自負(fù)才略，好奇 計，談兵多中。” 胡公皆許之。 二、 古代詩文閱讀（ 36分） （一） 文言文閱讀（ 19分） （二） 閱讀下面的文言文，完成 4— 7題。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?3分） （ ） A．當(dāng)今社會成功至上、唯金錢論、男性中心等潛在的社會心理，可以從“宮斗劇”所呈現(xiàn)的文化心態(tài)和價值觀念中，找到合理的解讀。 2．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ 3分） （ ） A．“宮斗劇”屬于“戲說歷史”，娛樂至上，不承擔(dān) 再現(xiàn)真實的任務(wù)，很多劇情也可以虛構(gòu)。 （節(jié)選自 2021年 7月 10日《人民日報》） 1．下列對于“宮斗劇”的表述，不正確的一項是（ 3分） （ ） A．“宮斗劇”就是所有的故事都發(fā)生在與世隔絕的后宮中的，是以后宮為背景的，以“斗”為其核心情節(jié)和敘事重心的劇種。例如，商業(yè)社會中越來越強大的男性話語權(quán)，就有意無意地鼓勵女性學(xué)習(xí)后宮嬪妃的“隱忍”與“奉獻(xiàn)”，促使她們按照男性的意愿，而不是女性的獨立意識來塑造自己。以《雍正王朝》、《康熙王朝》、《漢武大帝》為代表的“帝王系列”，著力展示當(dāng)權(quán)者稱霸天下的雄心和治理江山的艱難，重在塑造開疆拓土、守業(yè)有成的明君和廉政清明、以民為先的能臣，與主流意識形態(tài)重塑國家和民族認(rèn)同感的精神吁求一脈相承。 從本質(zhì)上看，“宮斗劇”屬于娛樂至上的“戲說歷史”，雖然不承擔(dān)再現(xiàn)真實的任務(wù)，但也存在著如何選擇和利用歷史資源的問題。她們的得 勢與失寵，都在皇帝的一念之間。她們拼死爭斗的目標(biāo)只有一個：皇帝的雨露和恩寵?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 遼寧省沈陽鐵路實驗中學(xué) 20212021 學(xué)年高一語文上學(xué)期第二次月考試題新人教版 考試說明： ，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的班級，姓名、考號和座位號分別填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。 第Ⅰ卷 閱讀題 甲 必考題 一、 現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分 ） 閱讀下面的 文章 ，完成 1— 3題。在這些后宮女子的人生中，只要是為了爭寵和固榮，一切手段與權(quán)謀都被認(rèn)為是合理的。尊貴如皇后、貴妃，渺小如宮女，都不過是帝王手中的一顆棋子。換句話說，電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下，只是宮斗題材重復(fù)出現(xiàn)的表面原因，更為深層和隱藏的因素，則與我們面對歷史的態(tài) 度密切相關(guān)。而以《康熙微服私訪記》、《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》為代表的“戲說系列”，則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢”的敘事模式，其中隱含著強烈的現(xiàn)實針對性和批判性。而后妃娘娘們施展各種手段去爭寵，則與當(dāng)下社會中復(fù)雜的男女關(guān)系頗為相似，甚至其“高明”的手段可資借鑒。 B．“宮斗劇”是以一群原本 嬌弱的貴族女性為主角，把皇帝的雨露和恩寵作為她們拼死爭斗的唯一目標(biāo)，而進(jìn)行廝殺的劇種。 B．“宮斗劇”題材不斷重復(fù)出現(xiàn)，不只是因為電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下，更為深層和隱藏的原因，則是與我們面對歷史的態(tài)度密切相關(guān)。 B．隨著男性在商業(yè)社會中的權(quán)力越來越強大，男性就有意無意地鼓勵女性學(xué)習(xí)后宮嬪妃的“隱忍”與“奉獻(xiàn)”，迫使她們按照男性的意愿，而不是女性的獨立意識來塑造自己。 文長為山陰秀才，大試輒不利，豪蕩不羈。文長乃葛衣烏巾，長揖就坐，縱談天下事，旁若無人。凡公所以餌汪、徐諸虜者，皆密相議然后行。其信任多此類。 悲夫！ 一日，飲其鄉(xiāng)大夫家。卒以疑殺其繼室，下獄論死。顯者至門，皆拒不納。然文長竟以不得志于時，抱憤而卒。 （明然而 多次科舉失利，晚年憤慨更深，狂疾益甚，最終心懷怨憤而死。 7．把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 4分） （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 閱讀下面這首詩，完成后面 8— 9題。 勒名峰上吾誰與，故李將軍舞劍臺。 （ 3） ， 然后天梯石棧相鉤連。 （ 6） ， 舉匏樽以相屬。注意：作答時請先填寫所選大題的題號，再作答。那時他的維生手段之一，是代人投考名牌大學(xué)，他也實在是有應(yīng)考的才能與氣數(shù)，竟每回都能高中。誰能貸給他款呢 ?想來想去，有這種實力并可能情愿的，應(yīng)在祖父所交往的伯叔輩中。該人 見了父親，不待父親發(fā)話，便感慨萬端地說了很多同情的話。 祖父在北京時不曾帶父親吃過這么高檔的西餐，想到這一點父親便更加感激那位伯伯的厚待。父親沒有詳細(xì)地向我講述這頓免費午餐的結(jié)局，但有一點那是交代得很清楚的 :他沒能從那位名流伯伯那里得到另外的幫助。 ” 我還問 :“ 那么，您可以再到他家里找他呀 ?” 父親說 :“ 也曾有過那樣的念頭，不過，沒有去。也許，除非是你那時不幫他，他馬上活不下去。 C．這篇小說以 “ 免費午餐 ” 作為題目，因為 “ 免費午餐 ” 既是這篇小說的主要情節(jié)，同時又是行文線索。（ 6分） （ 3） 結(jié)合全文簡要分析 “ 父親 ” 這一人物形象。她 —— 就是林瓔。 如今， 50歲的林瓔依舊透著書齋學(xué)子的單純。林瓔的才情，正是和姑媽林徽因一脈相承。 一夜成名： 21歲設(shè)計越戰(zhàn)紀(jì)念碑 林瓔雖然性情淡泊，但是她充滿才華和曲折的人生卻開始得驚天動地。 林瓔的設(shè)計引起了廣泛爭議。 林瓔一夜成名。 “ 記憶地圖 ” ：第五座紀(jì)念碑為環(huán)保而建 如果越戰(zhàn)紀(jì)念碑體現(xiàn)了無聲的奉獻(xiàn)精神，那么她之后的很多作品都是無聲卻自然的詩。第 5座紀(jì) 念碑 “ 什么在消逝 它被安置在北京當(dāng)代藝術(shù)中心的地下展廳。每個人都可以通過網(wǎng)絡(luò)，把屬于他自己的記憶、或者是父 輩們的記憶中的事物添加到這張 “ 地圖 ” 中 ?? 將 2050年時人類可能面臨 的情境通過這種方式展現(xiàn)出來，繪制出一張屬于未來的 “ 地圖 ” 。雖然林瓔的名字被人熟知是近幾年的事情，但 “ 最新 ” 意味著此前她也獲得過榮譽和獎勵。 E．美國人能夠接受總統(tǒng)奧巴馬的非洲黑人血統(tǒng)，卻不能接受，由一個 “ 黃種外 國人 ” 設(shè)計越戰(zhàn)紀(jì)念碑，一個亞洲人為一場亞洲戰(zhàn)爭而做的紀(jì)念碑。（ 6分） （ 4） 文章中提到林瓔的 “ 第 5座紀(jì)念碑 ‘ 什么在消逝 B. 我國首顆青少年科普衛(wèi)星 —— “ 希望一號 ” 發(fā)射成功，現(xiàn)場學(xué)生 忍俊不禁 地笑了。 B．人民網(wǎng)舊金山 4月 17日電 路透社報道稱，波士頓馬拉松爆炸案調(diào)查人員已經(jīng)從爆炸案發(fā)生前的一段監(jiān)控錄像中鎖定了兩名犯罪嫌疑人。老子在他的《道德經(jīng)》里始終看重不雕琢的石頭，讓我們不要干犯大自然吧，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。分配焦慮、環(huán)境恐慌，拼爹時代、屌絲心態(tài)，極端事件、群體抗議 ，百姓、社會、市場、政府的關(guān)系進(jìn)入 ‘ 敏感期 ’ 。（ 6分） 班主任老師說，友誼是一束心靈碰撞出的火花，能照亮生命的每一站航程； 語文課代表說： 化學(xué)課代表說：友誼是一種超強的催化劑，能讓