【總結(jié)】第2框奮斗成就未來思考:聽完歌曲后,你有何感想?歌曲反映了一種什么精神?共同理想的實(shí)現(xiàn)是否需要發(fā)揚(yáng)這種精神?播放歌曲《南泥灣》。。,勤奮學(xué)習(xí),克服困難的毅力。,并將其進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,立志為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗。板塊一:理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗互動(dòng)探究。。。
2025-06-26 22:52
【總結(jié)】第二框人生追求無止境思考:這首歌告訴我們什么道理?播放歌曲《我的未來不是夢》,理解人才的重要性。,不懈追求的三方面表現(xiàn)及具體方法。,提高學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己人生意義的能力。,明確成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力和不懈追求,報(bào)效祖國,實(shí)現(xiàn)自己的人生意義。馬克思曾經(jīng)給他的女兒講過這樣一則寓言故事:有一位哲學(xué)家和一位水手同
2025-11-19 02:05
【總結(jié)】執(zhí)教者:hxxmyq4-1燃燒與滅火滅火的原理是什么?完成課本‘活動(dòng)天地’----尋找滅火的方法完成表格:滅火的方法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可燃物火電廠轉(zhuǎn)爐煉鋼
2025-11-29 11:59
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際?不管你是在城市,還是在鄉(xiāng)村,我們每?個(gè)人都生活在一定的社區(qū)。一、看看我們的社區(qū)?1調(diào)查社區(qū)人口狀況?“我在行動(dòng)”興趣小組對(duì)他們所生活的社區(qū)人口變化、人口數(shù)量、文化程度、職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,可以得出了以下結(jié)論:?(1).1949年至1976年社區(qū)人口增長速度很快
2025-11-19 00:53
【總結(jié)】寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇.都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā).執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎.念去去、千里煙波,暮靄沈沈楚天闊。多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié).今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)拢巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情,更與何人說?尋尋
2025-11-29 08:34
【總結(jié)】蒲柳人家劉紹棠他作為著名的鄉(xiāng)土文學(xué)作家而在中國文壇上享有盛譽(yù)。他的中國氣派、民族風(fēng)格、地方特色、鄉(xiāng)土題材,受到人們的喜愛。他創(chuàng)作的洋洋600萬字的鄉(xiāng)土文學(xué)作品,不少被譯成英、法、德、俄日等多種文字在世界各國廣泛流傳。劉紹棠(1936--1997)13歲開始發(fā)表作品,
2025-11-19 22:40
【總結(jié)】好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。QQqq——為生活在中國大地上的兒童而歌雨說鄭愁
2025-11-29 08:47
【總結(jié)】人生勃蘭兌斯?《人生》是丹麥文學(xué)批評(píng)家勃蘭兌斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達(dá)了作者對(duì)人的生命本質(zhì)和對(duì)人類社會(huì)生活的深刻理解,表達(dá)了他對(duì)生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議,寓深刻的哲理于一系列形象中,寫得含蓄蘊(yùn)
2025-11-29 06:44
【總結(jié)】2021/1/14山東省滕州市滕東中學(xué)-12021/1/14山東省滕州市滕東中學(xué)-2“變臉”是中國戲劇界的神秘絕技,也是川劇的看家絕活,往往跟吐火、藏刀、耍牙等絕活并用;是用于揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法?!白兡槨惫卜帧按的槨?、“抹臉”、“扯臉”三種,目前的最高紀(jì)錄是25秒
2025-11-29 09:51
【總結(jié)】(2020·婁底中考)2020年6月10日下午4時(shí)左右,冷水江市金竹山鄉(xiāng)坪塘村村民劉新紅,到附近商店去購物時(shí),看到兩個(gè)小孩正在鐵路上玩,火車開過來了。在這千鈞一發(fā)之際,劉新紅沖向小孩,迅速抱開了離自己較近的那個(gè),然后邊喊邊朝另一個(gè)跑去。在這緊要關(guān)頭,劉新紅絆倒了,她毫不猶豫,迅速爬起
2025-11-09 20:23
【總結(jié)】物質(zhì)組成的表示1、元素(1)定義(2)分布(3)物質(zhì)的分類2、元素符號(hào):(1)書寫:(2)意義:一、元素和元素符號(hào)種類元素種類混合物純凈物物質(zhì)單質(zhì)由一種元素組成化合物由兩種或兩種以上元素組成
2025-11-19 00:38
【總結(jié)】知識(shí)回顧?的最小粒子。?最小的粒子。?:——————————————————保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化中在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分近代科學(xué)原子論(1803年)
2025-11-10 15:09
【總結(jié)】第一課時(shí)2020-9-1課題:§1-1奇妙的化學(xué)(1)教學(xué)目標(biāo):1、感受化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用2、認(rèn)識(shí)天然材料和人造材料3、認(rèn)識(shí)物理變化、化學(xué)變化的基本特征并會(huì)區(qū)分
2025-11-14 00:21
【總結(jié)】第一節(jié)空氣的成分一、教學(xué)目標(biāo):1、通過測定空氣中氧氣的含量認(rèn)識(shí)空氣的組成,學(xué)習(xí)從混合氣體中除去某種氣體進(jìn)而測定其含量的方法。2、結(jié)合社會(huì)生活了解空氣是一種重要的資源。3、通過驗(yàn)證通風(fēng)不暢環(huán)境中空氣與新鮮空氣的區(qū)別和認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),增強(qiáng)關(guān)愛自然的意識(shí)和責(zé)任。4、在分析空氣組成基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)混合物、純凈
2025-11-10 19:33
【總結(jié)】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時(shí)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法取,A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末,再加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊,再加入3ml-5ml過